A.愿意與人交往
B.能與同伴友好相處
C.喜歡并適應(yīng)群體生活
D.關(guān)心尊重他人
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你可能感興趣的試題
A.幼兒是積極主動的學(xué)習(xí)者
B.保證幼兒在統(tǒng)一的時間達到相同的水平
C.珍惜幼兒的經(jīng)驗和生活價值
D.重視家園共育
A.3~4歲
B.4~5歲
C.5~6歲
D.3~6歲
A.學(xué)習(xí)
B.生活
C.發(fā)展
D.學(xué)習(xí)、生活、發(fā)展三位一體
A.促進幼兒體、智、德、美各方面的協(xié)調(diào)發(fā)展
B.促進幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的教育途徑與方法
C.幫助幼兒園教師和家長了解3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點
D.為幼兒后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定良好素質(zhì)基礎(chǔ)
A.促進幼兒體、智、德、美各方面的協(xié)調(diào)發(fā)展
B.促進幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的教育途徑與方法
C.幫助幼兒園教師和家長了解3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點
D.為幼兒后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定良好素質(zhì)基礎(chǔ)
最新試題
()幼兒在幫助下能穿脫衣服或鞋襪。
幼兒園應(yīng)()為幼兒進行健康檢查。
教師應(yīng)利用走平衡木,或沿著地面直線、田埂行走等活動發(fā)展幼兒身體()能力。
桌子的高度以寫畫時身體能坐直,()為宜。
幼兒發(fā)脾氣時不硬性壓制,等其()后告訴他什么行為是可以接受的。
和幼兒一起討論或回憶書中的故事情節(jié),引導(dǎo)他()地說出故事的大致內(nèi)容。
老師應(yīng)為幼兒準(zhǔn)備多種體育活動材料,鼓勵他選擇()材料開展活動。
教師應(yīng)為幼兒示范()的正確姿勢。
當(dāng)幼兒遇到感興趣的事物或問題時,和他一起查閱圖書資料,讓他感受圖書的(),體會通過閱讀獲取信息的樂趣。
幼兒()能邊線基本對齊的折紙。