單項選擇題學習理論是心理學最古老、最核心也是最發(fā)達的領域之一。學習理論的發(fā)展流派紛呈。其中行為主義、認知主義和人本主義被稱之為三大學習理論，而近些年來正迅速發(fā)展并逐漸成為主流的建構主義學習理論，其實質上只是（）的進一步發(fā)展。

A.認知主義
B.行為主義
C.折中主義
D.人本主義


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1.單項選擇題下列（）屬于羅杰斯的教學觀點。

A.教師中心
B.學生中心
C.逐漸分化原則
D.先行組織者策略

2.單項選擇題下列心理學家中，（）是人本主義心理學的主要代表人物。

A.羅杰斯
B.斯金納
C.皮亞杰
D.布魯納

3.單項選擇題（）認為學習是個體潛能的自我實現(xiàn)的過程。

A.認知主義學習觀
B.行為主義學習觀
C.人本主義學習觀
D.建構主義學習觀

5.單項選擇題下列學習過程不屬于上位學習的是（）

A.學生原有頭腦中已經(jīng)有諸如胡蘿卜、豌豆、甜菜和菠菜這些概念，再學習“蔬菜”這個概念
B.學生過去已經(jīng)知道“對他人的勞動成果的愛護是對他人的尊重”。在進一步學習“不強行過問他人的隱私也是對他人的尊重”、“尊重還包括尊重他人的感情、人格等等，以及包括尊重自己等等”
C.學生已經(jīng)知道正方形、長方形和平行四邊形的內角和都等于360°，現(xiàn)在來學習新命題：四邊形的內角和等于360°
D.學生在學習了圓、橢圓、雙曲線、拋物線的基礎上，再學習新命題：圓、橢圓、雙曲線、拋物線統(tǒng)稱為圓錐曲線