判斷題從長期來看,創(chuàng)新是趨同的創(chuàng)造。
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對于大學(xué)生來說,促和諧就是要促進(jìn)()
題型:多項選擇題
大學(xué)生要(),不斷提升自己的法治素養(yǎng)。
題型:多項選擇題
民主管理權(quán)指的是公民根據(jù)憲法法律規(guī)定,管理()的權(quán)利。
題型:多項選擇題
道德作為激勵人們改造客觀世界和主觀世界的一種精神力量,也是()的內(nèi)在動力。
題型:多項選擇題
道德和法律都是()的重要手段,二者相輔相成、相互促進(jìn)。
題型:多項選擇題
當(dāng)前,在一些領(lǐng)域和一些人當(dāng)中,價值判斷沒有了界限、喪失了底線,甚至以假亂真、以丑為美、以恥為榮。大學(xué)生要善于明辨是非,善于判斷選擇,要()
題型:多項選擇題
從古至今,歷代思想家都十分重視道德問題,對()等進(jìn)行了有益的探討,其中不乏超越時代、國家、民族乃至階級界限的真知灼見,為人類道德進(jìn)步提供了豐富資源。
題型:多項選擇題
參與法治實踐是學(xué)習(xí)法律知識的有效途徑,以下屬于有效的法治實踐的是()
題型:多項選擇題
道德是人類社會生產(chǎn)實踐和交往實踐的產(chǎn)物,具有()的特征。
題型:多項選擇題
大學(xué)生要增強(qiáng)(),在與祖國同呼吸、與民族同步伐、與人民心連心的高尚情懷中,陶冶道德情操。
題型:多項選擇題