單項選擇題以下命題被認為是杜威的教育哲學命題中最基本的命題是（）。
A.教育即經驗的連續(xù)改造
B.教育是一種社會的過程
C.教育即生活
D.教育即生長
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1.單項選擇題蘇聯(lián)第一顆人造地球衛(wèi)星的發(fā)射成功，轟動了美國朝野，西方世界發(fā)生了一場指向于教育內容現(xiàn)代化的課程改革運動，被稱為（）
A.八年研究
B.學科結構運動
C.課程開發(fā)運動
D.概念重建運動
2.單項選擇題在課程研究的基本課題中，倡導把課程作為“文本”解讀其內涵的意義的是（）。
A.課程開發(fā)
B.課程理解
C.課程設計
D.課程實施
3.單項選擇題以專門的學術領域為核心開發(fā)的課程是（）。
A.兒童中心課程
B.經驗主義課程
C.隱性課程
D.結構課程
4.單項選擇題在浪漫自然主義經驗理論中，與“經驗課程”相應的教學是（）。
A.有意義教學
B.機械教學
C.發(fā)現(xiàn)教學
D.合科教學
5.單項選擇題將教學過程視為師生平等參與和民主交往的過程的教學方法是（）。
A.共同解決問題型教學方法
B.提示型教學方法
C.案例探究教學方法
D.自主型教學方法
最新試題
在相互適應取向的教學設計中，學生（）。
題型：單項選擇題
20世紀80年代以后倡導的“校本課程開發(fā)”追求（）。
題型：單項選擇題
“學科結構運動”所采用的是課程實施的模式是（）。
題型：單項選擇題
對于“學生特殊客體論”，下列表述中正確的是（）。
題型：單項選擇題
（）指教師對成功地實施課程變革計劃的自信心和態(tài)度。
題型：單項選擇題
一般說來，合科教學在（）的作用是成功的。
題型：單項選擇題
“合成課程”最基本的特征是（）。
題型：單項選擇題
“量的研究”方法是建立在實證主義哲學對（）的信奉的基礎上的。
題型：單項選擇題
在課程要素中，（）是支配課程的核心要素。
題型：單項選擇題
相互適應取向視野中的教師是（）。
題型：單項選擇題