個案社會工作的目標是要協(xié)助那些社會適應不良和社會功能失調(diào)的個人，增進其生存和發(fā)展的能力。

在個案管理模式中，個案管理者為案主尋找合適的資源而扮演案主與所需資源間的中間人角色屬于（）

工作者可以將辦公室兼作會談室，但一定要做到?jīng)]有外人在場，并防止外界因素如電話等對會談的干擾。

社會工作者協(xié)助案主發(fā)掘自身的能力或資源，使案主自身產(chǎn)生改變，以完成協(xié)議中所規(guī)定的任務。此角色可稱呼為（）

心理社會模式假設個人早年未被滿足的欲望或情緒需要或沖突，仍藏在個人的意識中。

行為修正學派的理論基礎是學習理論，其中班杜拉創(chuàng)立的是（）

結(jié)構(gòu)家庭治療法認為（）

拒絕放棄

“無論實情怎樣一定要在別人面前表現(xiàn)我們是幸福的家庭”屬于（）

社會工作者擁有特定的專業(yè)地位和專業(yè)知識，對案主的影響、改變、說服的能力屬于個案工作專業(yè)關(guān)系中的（）