A.經(jīng)濟人
B.社會人
C.自我實現(xiàn)人
D.復(fù)雜人
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A.自我中心式、非理性化家族管理
B.以人為中心、非理性化家庭管理
C.以人為中心、理性化團隊管理
D.自我中心式、理性化團隊管理
A.預(yù)備診斷階段
B.正式診斷階段
C.建議
D.指導(dǎo)實施評估
A.日常工作
B.按細節(jié)說明的工作
C.工作操作程序有變化
D.計劃和操作復(fù)雜的工作
A.心理測驗法
B.面試
C.知識考試
D.情景模擬與系統(tǒng)仿真
A.獲得成本
B.開發(fā)成本
C.使用成本
D.保障成本
最新試題
給受訓(xùn)者提供一個來自現(xiàn)實的案例,首先讓他們自己獨立地分析這個案例,然后在與其他受訓(xùn)者一起討論,從而提出自己對問題的解決辦法稱之為()
人力資源管理工作中,圍繞崗位的責任、權(quán)力、資格、待遇的描述和界定的工作,稱為()
崗位界定的關(guān)鍵是刻畫崗位()
工作分析中,關(guān)于確定擔任某崗位工作的個人條件,如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗等方面的要求,即是確定任職()
崗位分析有助于判斷一個人是否適合某項工作,從而為員工提供工作輪換機會,提高人事匹配的程度()
崗位分析主要提供的問題不包括()
人事匹配計劃中,最重要的兩個環(huán)節(jié)一個是人員調(diào)配,另一個是()
在崗位評價要素中,崗位對經(jīng)濟、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔的責任是()
崗位分析的重點有三個方面,其中居于基礎(chǔ)地位的是()
通過崗位分析,可以全面了解不同工作的危害程度,有利于組織開展()