通過(guò)政府出版物，可了解一個(gè)國(guó)家的科技、經(jīng)濟(jì)政策及科技活動(dòng)和水平。

某調(diào)查員需明確幼兒的動(dòng)作發(fā)展水平，并提出針對(duì)性建議，可采用哪些方法（）

累積次數(shù)分布表比次數(shù)分布表的數(shù)據(jù)更多，解釋事物內(nèi)部的某些客觀規(guī)律更深刻。

可從（）進(jìn)行訪談的控制。

問(wèn)卷設(shè)置的題目答案應(yīng)具備（）特點(diǎn)。

問(wèn)卷設(shè)置問(wèn)題，可根據(jù)（）進(jìn)行排列。

事件抽樣觀察法的研究焦點(diǎn)包括（）

撰寫研究結(jié)果，需注意（）

關(guān)于抽樣觀察法的說(shuō)法，正確的是（）

（）可作為早期教育領(lǐng)域的研究對(duì)象。