根據(jù)要素教育論，德育最簡單的要素是對兒童行為規(guī)范的培養(yǎng)。（）

亞里士多德認(rèn)為對0-5的幼兒養(yǎng)育應(yīng)注意保暖。（）

昆體良反對對兒童進行體罰。（）

蒙田認(rèn)為事物的學(xué)習(xí)應(yīng)該先于語言文字的學(xué)習(xí)。（）

亞里士多德認(rèn)為兒童教育首先應(yīng)該關(guān)注德育。（）

受雅典教育實踐的影響，亞里士多德主張和諧教育。（）

五指課程包括了健康、社會、科學(xué)、藝術(shù)、文學(xué)。（）

歐文認(rèn)為遺傳是形成人的性格的決定因素。（）

莫爾認(rèn)可對兒童實施體罰。（）

杜威認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該成為一個小型的社會，一個雛形的社會。（）