多項(xiàng)選擇題數(shù)學(xué)障礙兒童在學(xué)習(xí)上的困難主要表現(xiàn)在以下哪些方面?()
A.數(shù)位困難
B.計(jì)算技能不良
C.問(wèn)題解決缺陷
D.空間組織困難
E.寫(xiě)作文困難
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1.單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)障礙主要表現(xiàn)在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)和()方面。
A.數(shù)學(xué)
B.英語(yǔ)
C.體育
D.美術(shù)
2.單項(xiàng)選擇題能夠朗讀一篇文章卻不理解內(nèi)容,這是一種典型的()。
A.閱讀障礙
B.書(shū)寫(xiě)障礙
C.數(shù)學(xué)障礙
D.社交障礙
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學(xué)習(xí)障礙學(xué)生與智力障礙學(xué)生之間最明顯的區(qū)別之一是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()左右的耳聾兒童有一個(gè)聾或重聽(tīng)的父或母。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
對(duì)于學(xué)習(xí)障礙兒童的干預(yù)反應(yīng)模式包括哪三層干預(yù)?()
題型:多項(xiàng)選擇題
導(dǎo)致構(gòu)音障礙的原因比較單一,矯治前無(wú)需對(duì)兒童進(jìn)行全面檢查。
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對(duì)年齡稍大一些的()歲兒童,可以采取行為測(cè)聽(tīng)等方法。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()在人的感知活動(dòng)中起著主導(dǎo)作用。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
超常兒童研究發(fā)現(xiàn),超常兒童在“符號(hào)”流暢性方面顯著高于同齡大學(xué)生。
題型:判斷題
美國(guó)心理學(xué)家特曼認(rèn)為超常兒童智商數(shù)值超過(guò)()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
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題型:多項(xiàng)選擇題
多重障礙兒童積極的行為支持四個(gè)要素不包括()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題