判斷題普通美術(shù)教育的任務(wù)是培養(yǎng)專業(yè)美術(shù)人才。
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2.單項(xiàng)選擇題下列哪個因素制約著學(xué)生活動的發(fā)展方向，強(qiáng)化或抑制學(xué)習(xí)發(fā)展的進(jìn)程，并構(gòu)成推動或中止主體學(xué)習(xí)活動的動力？（）
A.學(xué)習(xí)興趣
B.學(xué)習(xí)意志
C.學(xué)習(xí)情感
D.學(xué)習(xí)動力
3.單項(xiàng)選擇題美術(shù)學(xué)習(xí)中帶有積極情緒的內(nèi)在心理傾向是指（）
A.學(xué)習(xí)態(tài)度
B.學(xué)習(xí)問題
C.學(xué)習(xí)興趣
D.學(xué)習(xí)熱情
4.單項(xiàng)選擇題在個性傾向性的諸多因素當(dāng)中，最現(xiàn)實(shí)和最直接的成分是（）
A.實(shí)用價值
B.情感因素
C.經(jīng)濟(jì)利益
D.動機(jī)和興趣
5.單項(xiàng)選擇題“著眼點(diǎn)在美術(shù)，即從美術(shù)本位出發(fā)，以教育為手段，發(fā)展和延續(xù)美術(shù)文化?！边@種觀點(diǎn)屬于下列哪一種美術(shù)教育價值觀？（）
A.本質(zhì)價值觀
B.工具價值觀
C.實(shí)用價值觀
D.脫世價值觀
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折紙是利用雙手的活動將紙折疊成立體的形象的活動，其特點(diǎn)是利用（）
題型：單項(xiàng)選擇題
簡述近代中國學(xué)校美術(shù)教育的特點(diǎn)。
題型：問答題
在西方，“藝術(shù)”和“美術(shù)”都源于古羅馬的拉丁文（）
題型：單項(xiàng)選擇題
教師語言是傳授知識的重要工具，其特點(diǎn)表現(xiàn)為：（）、簡潔明麗、規(guī)范語言，幽默風(fēng)趣，情感流露、聲音節(jié)奏。
題型：單項(xiàng)選擇題
兒童審美能力成長中仿成人寫實(shí)期為（）歲。
題型：單項(xiàng)選擇題
日本畫家山本鼎領(lǐng)導(dǎo)的兒童美術(shù)教育改革稱為（）
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒自身實(shí)際發(fā)展水平與在成人的指導(dǎo)下所能達(dá)到的水平之間的差異，叫做（）
題型：單項(xiàng)選擇題
美術(shù)教育的指導(dǎo)思想直接制約著美術(shù)教育工作的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
形態(tài)的背離真實(shí)比例，色彩強(qiáng)調(diào)夸張的手法，構(gòu)圖違背客觀現(xiàn)實(shí)的處理，可以說所有兒童的美術(shù)創(chuàng)作都具有（）
題型：單項(xiàng)選擇題
艾斯納的“DBAE”課程將美術(shù)課程分為（）
題型：單項(xiàng)選擇題