A.培養(yǎng)幼兒的探究能力應(yīng)鼓勵幼兒在探索過程中積極動手動腦尋找答案或解決問題。
B.培養(yǎng)幼兒的探究能力應(yīng)支持幼兒大膽聯(lián)想、猜測問題的答案,并設(shè)法驗證。
C.培養(yǎng)幼兒的探究能力應(yīng)有意識地引導(dǎo)幼兒觀察周圍事物,學(xué)習(xí)觀察的基本方法,培養(yǎng)觀察與分類能力。
D.培養(yǎng)幼兒的探究能力應(yīng)讓幼兒獨立做簡單的計劃和記錄。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.問一問、看一看
B.猜一猜、想一想
C.試一試、玩一玩
D.聊一聊、做一做
A.與幼兒學(xué)習(xí)經(jīng)驗相聯(lián)系
B.與幼兒行為習(xí)慣相聯(lián)系
C.與幼兒生活經(jīng)驗相聯(lián)系
D.與幼兒認知水平相聯(lián)系
A.科學(xué)教育要采取多種形式,如觀察、參觀、種植、飼養(yǎng)
B.教師可以利用環(huán)境資源技法幼兒對科學(xué)興趣
C.建立平等的探究學(xué)習(xí)關(guān)系,為幼兒提供心理安全的探究環(huán)境
D.支持幼兒的探究行為
A.發(fā)現(xiàn)問題
B.分析問題
C.制造問題
D.解決問題
A.3-4歲
B.4-5歲
C.5-6歲
![](https://static.ppkao.com/ppmg/img/appqrcode.png)
最新試題
老師應(yīng)提醒幼兒注意公共場所的()文明,如不大聲喧嘩。
()幼兒知道未經(jīng)大人允許不給陌生人開門。
教師應(yīng)為幼兒示范()的正確姿勢。
向幼兒介紹醫(yī)院、公用電話等生活中的常見(),讓他知道其可代表具體事物。
幼兒乘車、乘電梯時成人要()
3-4歲幼兒知道不用()揉眼睛。
老師應(yīng)為幼兒準備多種體育活動材料,鼓勵他選擇()材料開展活動。
為幼兒提供的塑料粒、珠子等活動材料大小材質(zhì)要符合要求,以免造成()、鉛中毒等傷害。
3-4歲的幼兒能()短小的兒歌或故事。
3-4歲幼兒在()下能飯前便后洗手。