預(yù)防產(chǎn)生過失的方法主要有：（）
I.提前做好計劃；
II.培養(yǎng)安全的做法與習(xí)慣；
III.檢查和監(jiān)督其他人；
IV.接受他人的檢查和監(jiān)督。
A.I+II+III
B.II+III+IV
C.I+II+IV
D.I+II+III+IV
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你可能感興趣的試題
A.權(quán)威是權(quán)力在人的頭腦中的主觀反映，是權(quán)力的一種自愿的服從和支持
B.對權(quán)力安排的服從可能有被迫的成分，但對權(quán)威的安排的服從則屬于認同
C.自信就是相信自己，相信自己的判斷和能力，相信自己所追求的目標(biāo)
D.自信屬于自己對自己的權(quán)威和能力的充分肯定
疲勞可能帶來的后果：（）
I.注意力不能集中；
II.記憶力下降；
III.決策能力較低；
IV.對非正?；蚓o急情況反應(yīng)遲鈍；
A.I+II+III
B.II+III+IV
C.I+II+IV
D.I+II+III+IV
注意力分散可由下列因素造成：（）
I.領(lǐng)導(dǎo)與管理的失誤；
II.超負荷工作；
III.壓力/疲勞；
IV.通信中斷。
A.I+II+III
B.II+III+IV
C.I+II+IV
D.I+II+III+IV
A.很少
B.很多
C.一般
D.通常
A.不必制定應(yīng)變計劃；
B.應(yīng)制定應(yīng)變計劃；
C.視嚴(yán)重程度決定是否制定；
D.船長決定。
最新試題
團隊領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)好下列哪些角色（）。①對外聯(lián)絡(luò)官；②困難處理專家；③沖突管理者；④教練員。
對于船舶駕駛?cè)藛T而言，情境意識是（）。
團隊領(lǐng)導(dǎo)者作為困難處理專家，他處理的難題很少針對（）。
提高情境意識水平的路徑包括（）。①在航行實習(xí)中建立情境意識；②航行值班中保持興奮狀態(tài)；③工作中不斷提高情境意識的警覺性；④增進身心健康。
領(lǐng)導(dǎo)者在工作中應(yīng)摒棄下列哪種類型的工作方式（）。
對駕駛臺團隊情景意識解釋正確的是（）。
下列哪些途徑可以提高情境意識的水平（）。①參加初始航行實習(xí)就建立情景意識；②只需注重個人技術(shù)訓(xùn)練，無須情景意識概念；③工作中不斷提高對情景意識警覺性；④不斷地總結(jié)航海實踐中各種突發(fā)事件的處理經(jīng)驗。
對駕駛臺團隊情境意識解釋正確的是（）。
領(lǐng)導(dǎo)的作用主要包括（）。①指揮作用；②協(xié)調(diào)作用；③個人作用；④激勵作用。
情境意識的內(nèi)容包括（）。①對船舶近距離范圍內(nèi)情況的觀察力；②敏捷地覺察船舶周圍實際情況與變化趨勢的注意力；③僅對自己船舶駕駛臺實際條件狀態(tài)的注意力；④正確地感知自己船舶實際條件狀態(tài)與變化的理解力。