A.盡可創(chuàng)造較為舒適的工作環(huán)境；
B.給予一定指導(dǎo)和幫助和鼓勵；
C.開展安全教育和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)；
D.均是。
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A.全身性肌肉和關(guān)節(jié)性酸痛；
B.全身泛力（全身疲勞）；
C.反應(yīng)能力和注意力降低；
D.均是。
A.壓力和疲勞；
B.缺乏訓(xùn)練和經(jīng)驗(yàn)；
C.局面難以確定；
D.對規(guī)定不熟悉。
A.技術(shù)原因；
B.知識缺乏；
C.氣象條件；
D.信息原因。
A.技術(shù)原因
B.信息原因
C.氣象條件
D.均是
A.厭倦與疏忽；
B.疲勞；
C.精神飽滿；
D.知識缺乏。
最新試題
下列哪些做法不能獲取情境意識（）。
提高情境意識水平的路徑包括（）。①在航行實(shí)習(xí)中建立情境意識；②航行值班中保持興奮狀態(tài)；③工作中不斷提高情境意識的警覺性；④增進(jìn)身心健康。
有效地鼓勵船員的方法包括（）。①合理運(yùn)用目標(biāo)鼓勵；②積極采用以鼓勵為主的方式；③落實(shí)獎勵與績效掛鉤；④分配工作時無需結(jié)合船員能力的特點(diǎn)。
下列哪些做法可以保持良好的情境意識（）。①利用知識和技能；②做好計劃和準(zhǔn)備工作；③正確使用通信—反饋渠道；④充分認(rèn)識其他駕駛臺團(tuán)隊(duì)成員的作用。
船舶的領(lǐng)導(dǎo)力包括（）。①法定權(quán)力；②強(qiáng)制權(quán)力；③獎賞權(quán)力；④專家權(quán)力。
在下列什么情況下，駕駛臺人員不會喪失情境意識（）。
對于船舶駕駛?cè)藛T而言，情境意識是（）。
下列哪些不屬于法定權(quán)力（）。
情境意識的內(nèi)容包括（）。①對船舶近距離范圍內(nèi)情況的觀察力；②敏捷地覺察船舶周圍實(shí)際情況與變化趨勢的注意力；③僅對自己船舶駕駛臺實(shí)際條件狀態(tài)的注意力；④正確地感知自己船舶實(shí)際條件狀態(tài)與變化的理解力。
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者作為困難處理專家，他處理的難題很少針對（）。