A.分析該請求的潛在影響和風(fēng)險(xiǎn)
B.更新風(fēng)險(xiǎn)登記冊
C.要求和相關(guān)方定義風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對策略
D.對該風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行優(yōu)先級排序
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A.制定并管理一份技能不熟練人員的糾正措施計(jì)劃,以獲得必要的技能
B.分配技能熟練的人員以幫助不熟練人員獲得必要的技能
C.與職能經(jīng)理會面,請求協(xié)助培訓(xùn)技能不熟練的人員
D.與職能經(jīng)理一起合作,以替換該人員
A.評估該變更對預(yù)算和進(jìn)度計(jì)劃的影響
B.變更項(xiàng)目范圍并與團(tuán)隊(duì)溝通該變更
C.立即通知該高級團(tuán)隊(duì)成員停止執(zhí)行變更,并表示不會容忍此類行為
D.為客戶和項(xiàng)目發(fā)起人完成所需的變更管理文檔
A.經(jīng)常舉行質(zhì)量審計(jì)
B.經(jīng)常向項(xiàng)目發(fā)起人發(fā)送項(xiàng)目更新電子郵件
C.與項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)共享狀態(tài)報(bào)告模板
D.定期與關(guān)鍵相關(guān)方召開項(xiàng)目指導(dǎo)委員會會議
A.使用歷史信息來幫助提高相關(guān)方的理解
B.審查相關(guān)方的期望和風(fēng)險(xiǎn)閾值
C.采取引導(dǎo)措施,確保明確澄清任何誤解
D.指派一名團(tuán)隊(duì)成員來澄清誤解
A.階段關(guān)卡
B.專家判斷
C.質(zhì)量審計(jì)
D.偏差分析
最新試題
項(xiàng)目過程總結(jié)報(bào)告中的關(guān)鍵任務(wù)狀態(tài)應(yīng)包含()
對項(xiàng)目干系人進(jìn)行排序,主要是分析干系人的()
確認(rèn)風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生可能性及負(fù)面影響時(shí),需要問哪兩個(gè)問題()
項(xiàng)目規(guī)劃的組成要素包括以下哪些()
三重約束三角形包含以下哪些維度()
團(tuán)隊(duì)進(jìn)入風(fēng)暴階段,團(tuán)隊(duì)成員需要()
以下關(guān)于高效項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)者的做法,正確的是()
團(tuán)隊(duì)在哪些階段可以進(jìn)行慶祝()
項(xiàng)目管理不善時(shí),會經(jīng)歷哪些階段()
項(xiàng)目評估即參照客戶對結(jié)果的預(yù)期值,評估內(nèi)容包括()并與初始的規(guī)劃做比較。