A.計(jì)劃
B.提取
C.使用
D.留存
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A.定期
B.按時(shí)
C.按比例
D.足額
A.辦學(xué)規(guī)模
B.培養(yǎng)成本
C.辦學(xué)效益
D.辦學(xué)質(zhì)量
A.就業(yè)
B.報(bào)考
C.錄用
D.聘用
A.在招生計(jì)劃中確定相應(yīng)比例
B.在招生計(jì)劃中不限比例
C.采取單獨(dú)考試辦法
D.采取統(tǒng)一考試辦法
A.對(duì)特別優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)
B.免學(xué)費(fèi)政策
C.對(duì)經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生提供資助，并向艱苦、特殊行業(yè)等專業(yè)學(xué)生適當(dāng)傾斜
D.國(guó)家根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況適時(shí)調(diào)整獎(jiǎng)勵(lì)和資助標(biāo)準(zhǔn)
最新試題
以下關(guān)于“職業(yè)教育對(duì)政治經(jīng)濟(jì)制度的作用”說法中有誤的是（）
1932年，民國(guó)政府頒布的（）是我國(guó)歷史上第一部關(guān)于職業(yè)教育的法令。
職業(yè)教育教學(xué)實(shí)踐技巧不包含（）。
大職業(yè)教育主義思想要求職業(yè)學(xué)校應(yīng)（）
中等職業(yè)教育在我國(guó)現(xiàn)代職業(yè)教育體系中處于（）地位。
現(xiàn)代學(xué)徒制中校企合作是前提，（）是核心。
澳大利亞目前已經(jīng)形成了以（）為主體的職業(yè)教育體系。
中國(guó)近代第一所職業(yè)學(xué)校是洋務(wù)派舉辦的（）。
歐洲于2010年發(fā)起的（），旨在對(duì)歐洲的職業(yè)教育與培訓(xùn)實(shí)施兩年一周期的審查與評(píng)估，統(tǒng)—?dú)W洲職業(yè)教育的標(biāo)準(zhǔn)。
按照古德菜德的五層次課程理論，最終在學(xué)生主體上所建構(gòu)的是（）