A.觀察其表演動(dòng)作，領(lǐng)會(huì)其表現(xiàn)特點(diǎn)，進(jìn)行一定的模仿。
B.觀察其表演動(dòng)作，領(lǐng)會(huì)其表現(xiàn)特點(diǎn)，進(jìn)行自主探究表演。
C.根據(jù)欣賞內(nèi)容，反復(fù)聆聽或觀看，領(lǐng)會(huì)其表現(xiàn)特點(diǎn)。
D.通過反復(fù)聆聽，感受內(nèi)容情緒，創(chuàng)編并合作表現(xiàn)。
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A.審美感知
B.藝術(shù)表現(xiàn)
C.創(chuàng)意實(shí)踐
D.文化理解
A.生活
B.美術(shù)
C.舞蹈
D.學(xué)習(xí)
A.簡(jiǎn)練
B.復(fù)雜
C.中肯
D.有針對(duì)性
A.隊(duì)形
B.隊(duì)伍
C.隊(duì)列
D.排列
A.歌表演
B.歌唱
C.唱游
D.舞蹈
最新試題
藝術(shù)教材編寫時(shí)應(yīng)處理好（）的關(guān)系。
3-5年級(jí)要求學(xué)生聽辨常見中國(guó)民族樂器與西洋樂器的音色，知道（）。
演唱是音樂課程的重要內(nèi)容，它在哪些方面具有重要作用？（）
情景表演時(shí)能根據(jù)要求觀察（）等藝術(shù)表現(xiàn)形式的特征，并運(yùn)用自己的表情、肢體動(dòng)作進(jìn)行模仿或表演。
第三學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“認(rèn)識(shí)樂譜中的常見符號(hào)，在實(shí)踐中能正確表現(xiàn)和運(yùn)用?！睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項(xiàng)內(nèi)容？（）
藝術(shù)課程期末考核的題目或任務(wù)應(yīng)該具（）特點(diǎn)。
熟悉常用音樂記號(hào)是哪個(gè)年級(jí)的學(xué)業(yè)要求？（）
第一學(xué)段（1-2年級(jí)）學(xué)業(yè)質(zhì)量描述提出，關(guān)注音樂和生活的關(guān)系，向他人介紹身邊的音樂或音樂現(xiàn)象時(shí)能較清楚地表明自己的感受，這部分體現(xiàn)（）的核心素養(yǎng)。
下面哪項(xiàng)不是音樂學(xué)科課程內(nèi)容中“聯(lián)系”類的學(xué)習(xí)內(nèi)容？（）
根據(jù)戲?。ê瑧蚯W(xué)科課程內(nèi)容安排，3—7年級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)主要依托音樂及語(yǔ)文、外語(yǔ)實(shí)施，任務(wù)為“（）”。