A.宣泄情感
B.了解內(nèi)心感受
C.了解他人感受，增進(jìn)人際關(guān)系敏感程度
D.發(fā)現(xiàn)問題所在，學(xué)習(xí)并聯(lián)系應(yīng)付問題的技術(shù)
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A.注意力放在其他成員身上，但不表達(dá)自己
B.否認(rèn)他人，貶低他人
C.不斷打斷別人，滔滔不絕地?cái)⑹雠c自己相關(guān)的事情
D.總是敘述自己悲慘的經(jīng)歷，渴望得到關(guān)注
A.解釋
B.保護(hù)
C.提問
D.支持
A.解釋
B.說明
C.釋義
D.反饋
A.解釋
B.保護(hù)
C.連結(jié)
D.支持
最新試題
大學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)每周（）次，每次（）小時(shí)為宜。
“積極應(yīng)對(duì)”關(guān)注（），“積極成長”關(guān)注自我效能、行動(dòng)能力與自決能力。
理解中國人的和諧的（）及其類型，將有助于我們更好地理解中國人的人際交往，從而避免西方心理學(xué)與心理咨詢理論的文化陷阱。
什么類型的活動(dòng)可以發(fā)展活動(dòng)參與者的寬恕品質(zhì)？（）
（）不僅提高個(gè)體生存的可能性，而且建構(gòu)了個(gè)體終生適應(yīng)的特點(diǎn)，并且?guī)椭鷤€(gè)體終生向更好適應(yīng)生存的方向發(fā)展。
“松鼠與大樹”活動(dòng)中喊“松鼠”的意思是（）。
學(xué)校心理健康教育應(yīng)（），淡化問題關(guān)注優(yōu)勢(shì)，關(guān)注問題背后的意義。
團(tuán)體內(nèi)容常常包括（）等過程。①人際技巧訓(xùn)練②潛能激發(fā)③壓力管理④認(rèn)識(shí)自我⑤增進(jìn)心理健康
下列對(duì)團(tuán)體名稱描述不正確的有（）。
團(tuán)體心理輔導(dǎo)可以應(yīng)用于（）。