單項(xiàng)選擇題清代學(xué)者王國維在《殷周制度論》中說:“欲觀周之所以定天下,必自其制度始矣。周人制度之大異于商者,一曰立子立嫡之制,由是而生宗法及喪服之制,并由是而有封建子弟之制,君天子臣諸侯之制?!辈牧险f明西周政治制度的顯著特征是()

A.通過血緣姻親關(guān)系與地緣的結(jié)合來強(qiáng)化王權(quán)
B.通過主要分封同姓諸侯來加強(qiáng)對地方的統(tǒng)治
C.通過世襲制和嫡長子繼承制來鞏固奴隸主專政
D.通過制定服飾規(guī)范等禮樂制度來維護(hù)貴族等級特權(quán)


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2.單項(xiàng)選擇題有這樣一則祠規(guī):“家之有規(guī),猶國之有典也,國有典,則賞罰以飭臣民,家有規(guī),寓勸懲以訓(xùn)子弟。其事殊,其理一也?!边@一祠規(guī)主要說明()

A.祠堂文化大為盛行
B.家規(guī)對宗族發(fā)展至關(guān)重要
C.宗法制影響深遠(yuǎn)
D.家規(guī)與國典形似神異

3.單項(xiàng)選擇題假設(shè)甲、乙、丙、丁四位同學(xué)回到西周時(shí)代,請判斷哪位同學(xué)被封為諸侯王的可能性小()

A.甲同學(xué)成為商朝末年的貴族,帶兵抵抗周部落進(jìn)攻
B.乙同學(xué)做了商朝末年的平民,才能、人品俱佳
C.丙同學(xué)帶兵攻打商紂王,立下汗馬功勞
D.丁同學(xué)成了西周王族成員,整日無所事事

4.單項(xiàng)選擇題錢穆認(rèn)為,中國古代史“前一段落為秦以前之封建政治,后一段落為秦以后之郡縣政治”。以下對這兩大“政治”理解正確的是()

A.都以血緣關(guān)系為紐帶
B.都維護(hù)了地主階級統(tǒng)治
C.都曾順應(yīng)了歷史潮流
D.都實(shí)現(xiàn)了權(quán)力高度集中

最新試題

“封建制”本意即為“分封制”,是指古代帝王裂土封疆、封邦建國的制度,被封諸侯擁有自己的領(lǐng)土。按照上述安義,下列現(xiàn)象不屬于此處所指“封建制”的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

圖是湖南省博物館“鳳舞九天”展覽展出的王子午銅鼎,銘文中寫有“王子午自鑄銅鼎,以祭先祖文王,進(jìn)行盟祀”。青銅器多作祭祀禮器的主要原因是()

題型:單項(xiàng)選擇題

據(jù)記載:西周“封建親戚,以藩屏周”。這里“封建”的含義是()

題型:單項(xiàng)選擇題

樊樹志在《國史十六講》中說:“政治與血緣的結(jié)合,看似牢不可破,其實(shí)不然。既然周天子授土授民給諸侯叫做‘建國’,諸侯授土授民給卿、大夫叫做‘立家’,因此對于士、庶民而言,就有‘國’與‘家’的對立,他們把自己的宗族稱為‘家’,只知效忠于‘家’,而不知效忠于‘國’。”材料表明()

題型:單項(xiàng)選擇題

右圖是古代木板年畫——《子孫萬代童子圖》,圖中孩子個(gè)個(gè)聰明伶俐,討人喜愛。該年畫體現(xiàn)了古代中國哪一觀念()

題型:單項(xiàng)選擇題

農(nóng)村??梢姷竭@樣的現(xiàn)象,一些年屆七旬的老翁,要向三歲稚童稱“叔”或“伯”。永定俗謂:“白頭哥,坐地叔”(即對平輩的白頭老翁僅呼“哥”,而尚在襁褓中的叔輩,即使上年紀(jì)老者也要喚其為叔)這一現(xiàn)象主要反映了宗法制()

題型:單項(xiàng)選擇題

周朝規(guī)定同姓不婚。貴族們力圖通過婚姻關(guān)系的血緣紐帶,與異姓貴族建立宗法倫理關(guān)系。這樣做,從政治角度看()

題型:單項(xiàng)選擇題

“(中國政制)達(dá)臻‘文明’一途,實(shí)因歸功于西周的創(chuàng)制……周政制里顯然有深厚的貴族色彩,而‘共主’名義下的地方分權(quán)體制……與秦以后一統(tǒng)的君主‘獨(dú)制’格局涇渭分明?!保ㄍ跫曳丁吨袊鴼v史通論》)下列對材料的解讀,不正確的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

下圖是有關(guān)省份的汽車號牌圖片,這些省份的簡稱源自西周分封制的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

《大學(xué)》:“一家仁,一國興仁;一家讓,一國興讓。”這種家國一體觀念主要源自()

題型:單項(xiàng)選擇題