材料一中所示兩個科技中心分別是指什么國家？這些科技成果的外傳或擴展對世界分別產(chǎn)生了怎樣的影響？

根據(jù)材料一、二，說明張衡發(fā)明的地動儀的功用。有人對張衡制造地動儀的真實性持懷疑態(tài)度，你是如何認(rèn)識的？

結(jié)合上述三則材料，評價張衡在科學(xué)研究中的認(rèn)識視野。

分析材料一的做法對《海國圖志》一書在中國的發(fā)行所產(chǎn)生的影響，《海國圖志》在日本的發(fā)行情況折射出當(dāng)時日本對外部世界怎樣的態(tài)度？

根據(jù)材料一，概括西教遭禁的原因。聯(lián)系史實說明利瑪竇對中國科學(xué)技術(shù)發(fā)展的貢獻。

依據(jù)以上材料和所學(xué)知識，就科學(xué)技術(shù)、工業(yè)革命與文明發(fā)展之間的關(guān)系談?wù)勀愕目捶ā?/p>

指出材料二中科學(xué)理論有什么新發(fā)展？簡要分析其發(fā)展的主要原因。

《莊子·天下》篇記載：“惠施（人名）有方，其書五車，其道舛駁，其言也不中?！逼渲小皶钡牟馁|(zhì)應(yīng)為（）

根據(jù)材料，指出新中國成立初期圖書出版發(fā)展的總體趨勢，并分析這一趨勢出現(xiàn)的原因。

依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，分析進化論在歐洲產(chǎn)生了怎樣的影響？