A.反映出中央政府對科學理論研究的關(guān)注
B.體現(xiàn)出古代科技的重分析輕綜合的特征
C.對后來歐洲社會的演進產(chǎn)生了重大影響
D.體現(xiàn)出古代科技的重理論輕實用的特征
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A.《齊民要術(shù)》問世
B.《四書章句集注》始編成
C.雕版印刷術(shù)的出現(xiàn)
D.在西藏地區(qū)設(shè)宣政院進行管轄
A.白瓷
B.絲綢
C.文人畫
D.紙
A.商品經(jīng)濟滲透到了科舉考試中
B.反映了科舉考試中存在的問題
C.反映的內(nèi)容與印刷術(shù)的發(fā)展有關(guān)
D.肯定了書坊在普及知識上的貢獻
下圖描述的是我國古代哪一項科技發(fā)明（）
A.印刷術(shù)
B.造紙術(shù)
C.絲綢織造
D.瓷器制作
A.宋應(yīng)星撰寫了具有世界影響力《天工開物》
B.君主專制制度空前強化
C.《竇娥冤》《西廂記》等作品問世
D.雕版印刷術(shù)應(yīng)用和活字印刷術(shù)的發(fā)明
最新試題
明代黎淳有《爆竹》詩：“自憐結(jié)束小身材，一點芳心不肯灰。時節(jié)到來寒焰發(fā)，萬人頭上一聲雷?！痹撛姼桧灹嘶鹚幹瞥杀癞a(chǎn)生的絢麗美景，這一時期火藥發(fā)揮的最重要作用應(yīng)是（）
根據(jù)材料并結(jié)合所學解讀中國古代到近代譯書的變化歷程。要求：提取信息充分；總結(jié)和歸納完整、準確；解析和分析邏輯清晰。
評價上述材料中的觀點。（要求：圍繞材料中某一觀點展開評論，觀點明確，史論結(jié)合）
根據(jù)材料一，概括作者的主要觀點。
根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識，分別概括明治維新時期日本歷法改革和中國古代歷法發(fā)展的特點。
根據(jù)材料一、三并結(jié)合所學知識，分析中醫(yī)體現(xiàn)了哪些中國傳統(tǒng)文化觀念。
簡要分析材料三所列國家當時吸引中國留學生的原因，根據(jù)材料三概括指出國人向外國學習的歷程。
依據(jù)以上材料和所學知識，就科學技術(shù)、工業(yè)革命與文明發(fā)展之間的關(guān)系談?wù)勀愕目捶ā?/p>
依據(jù)材料四回答，從事科學研究的重要條件是什么？17-18世紀的中國為什么不能產(chǎn)生“哥白尼”、“伽利略”的科學家？試結(jié)合中國當時的經(jīng)濟、思想文化狀況進行分析說明。
根據(jù)下列文本材料所示內(nèi)容，可以推斷出的朝代是（）