運用材料三中盧梭的說法，闡釋人類社會不平等的起因。

歷史經(jīng)驗表明，在人類文明交流的過程中，不僅需要克服自然的屏障，而且需要超越思想的束縛，更需要克服形形色色的偏見。請說明當今社會有哪些有利于人類文明交流和促進全球化進一步發(fā)展的因素。

材料一和材料二的觀點的相悖之處是什么？

據(jù)材料二概括馬丁·路德的主張。說明這一主張的積極意義。

材料一反映了歐洲歷史上哪次思想解放運動？所反映的人文主義精神的核心內(nèi)容是什么？

根據(jù)材料二和所學知識，指出牛頓在科學上最主要的貢獻及其思想價值。

請問以上材料的體現(xiàn)了主要思想觀點是什么？

結(jié)合材料與所學的知識，分析《十日談》為什么又被稱為“人曲”？（3分）

20世紀70年代以來，工業(yè)文明深入發(fā)展。概括指出20世紀70年代西方發(fā)達國家的經(jīng)濟政策進行了怎樣的調(diào)整？簡述改革開放以來中國經(jīng)濟體制改革不斷深化的表現(xiàn)。（3分）

據(jù)材料一，分析啟蒙運動的起因。結(jié)合所學知識，歸納從文藝復興到啟蒙運動時期“理性”思想的變化。（4分）