單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于李贄思想與文藝復(fù)興時(shí)期人文主義思想的表述,不正確的是()

A.都表達(dá)了新興資產(chǎn)階級(jí)的理想
B.都是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)物
C.都批判了當(dāng)時(shí)的主流意識(shí)形態(tài)
D.都宣揚(yáng)了個(gè)性自由和解放


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3.單項(xiàng)選擇題文藝復(fù)興的本質(zhì)意義是()

A.復(fù)興了西方古典學(xué)術(shù)和藝術(shù)
B.打破了中世紀(jì)教會(huì)權(quán)威和封建愚昧的禁錮
C.為資本主義統(tǒng)治地位的建立制造輿論
D.創(chuàng)造了新的學(xué)術(shù)和藝術(shù)

4.單項(xiàng)選擇題文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)興起的根本原因是()

A.基督教會(huì)對(duì)西歐思想文化的束縛
B.古希臘、羅馬先哲的推動(dòng)
C.資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
D.新生資產(chǎn)階級(jí)的強(qiáng)烈追求

最新試題

根據(jù)材料三,指出啟蒙運(yùn)動(dòng)前后自然科學(xué)研究方法的主要變化。

題型:?jiǎn)柎痤}

這三次思想解放潮流產(chǎn)生的共同影響是什么?

題型:?jiǎn)柎痤}

依據(jù)材料四,結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)明南京臨時(shí)政府在人才培養(yǎng)目標(biāo)和教育內(nèi)容上的進(jìn)步性。這一變化從本質(zhì)上反映了什么?(10分)

題型:?jiǎn)柎痤}

結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括啟蒙思想家對(duì)未來(lái)社會(huì)的政治構(gòu)想。這些構(gòu)想是材料三中康德闡述的哪一觀點(diǎn)的體現(xiàn)?這表明西方人文主義思想發(fā)展到了怎樣的新高度?

題型:?jiǎn)柎痤}

歷史經(jīng)驗(yàn)表明,在人類(lèi)文明交流的過(guò)程中,不僅需要克服自然的屏障,而且需要超越思想的束縛,更需要克服形形色色的偏見(jiàn)。請(qǐng)說(shuō)明當(dāng)今社會(huì)有哪些有利于人類(lèi)文明交流和促進(jìn)全球化進(jìn)一步發(fā)展的因素。

題型:?jiǎn)柎痤}

結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)回答,早期人文主義萌芽于哪個(gè)國(guó)家?說(shuō)出兩個(gè)代表人物及其主張。

題型:?jiǎn)柎痤}

結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括材料二中的“教育思想”所體現(xiàn)的時(shí)代主題以及產(chǎn)生這一變化的時(shí)代背景。(10分)

題型:?jiǎn)柎痤}

據(jù)材料一概括蘇格拉底的基本觀點(diǎn)。這一觀點(diǎn)的提出是基于怎樣的背景?

題型:?jiǎn)柎痤}

據(jù)材料二,指出“靜態(tài)的幻象”的啟蒙學(xué)說(shuō)有哪些局限性?說(shuō)明19世紀(jì)初西方文學(xué)對(duì)啟蒙思想家“理性王國(guó)”的反應(yīng)。(6分)

題型:?jiǎn)柎痤}

根據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí),概括希臘人“探討物質(zhì)世界的性質(zhì)”時(shí)的精神核心。?希臘人和中國(guó)古代的先哲們的活動(dòng)有何相通的地方?

題型:?jiǎn)柎痤}