2013年，“漢字英雄”和“中國漢字聽寫大會”節(jié)目在中央電視臺熱播。漢字聽寫題的覆蓋面很廣，不僅含有“物理、化學、地理、生物”知識，還融入了生活、情感元素等，更具娛樂性和挑戰(zhàn)性，引起了人們對漢字的關(guān)注。人們之所以關(guān)注漢字，是因為（）
①需要在社會上普及書法藝術(shù)，使中華文化走向世界
②漢字能夠用于傳遞文化，具有重要的文化價值
③我們能在科學文化的陶冶中提升自身的政治修養(yǎng)
④漢字是中華文化的基本載體，是中華文明的重要標志
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
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2012年“京味兒——北京非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展”擷取《燕京八絕》、傳統(tǒng)古琴、扎燕風箏制作等數(shù)十項目，采用傳承人現(xiàn)場技藝演示及實物、圖文、視頻等方式，盡顯老北京的文化韻味。“京味兒”北京非物質(zhì)文化遺產(chǎn)（）
①承載北京文明的演進歷程，呈現(xiàn)北京城市的文化底蘊
②是在多民族文化的不斷交流、借鑒中逐漸走向同一
③既具有中華文化的共性，又具有北京文化的個性
④彰顯中華民族精神，集中表達民族情感
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
A.中華文化源遠流長
B.中華文化的包容性
C.中華文化一脈相承
D.中華文化的繼承性
2012年央視龍年春晚上，民族歌舞大聯(lián)歡《幸福大家庭》展現(xiàn)了一幅“五十六個民族五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家”的民族畫卷。這表明（）
①中華文化具有區(qū)域性和穩(wěn)定性
②中華文化既是民族的又是世界的
③各民族文化都是中華文化的瑰寶
④中華文化呈現(xiàn)多民族文化的豐富色彩
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
A.全面?zhèn)鞒形幕?，弘揚中華文明
B.開展特色活動，傳遞中華文化
C.加強文化交流，變革多樣文化
D.堅持愛國主義，弘揚民族精神
A.人們需要雅俗共賞的大眾文化
B.福建傳統(tǒng)文化是中華文化的精華
C.中華文化源遠流長、博大精深
D.我國各民族文化各具獨特的個性
最新試題
運用所學的文化生活知識，說明“沒有文化富不了，有了文化窮不長”的道理。
結(jié)合材料，運用文化生活的相關(guān)知識談?wù)劶訌娎デ鷤鞒袑χ腥A文化發(fā)展的意義。
結(jié)合材料一，分析說明我國古代瓷器藝術(shù)的發(fā)展體現(xiàn)的中華文化的特征。
在世界各國文化交流日益頻繁的今天，為什么要堅定中華文化自信？請列舉兩條理由。
結(jié)合材料一，從文化生活角度，談一談應(yīng)如何理解毛筆是世界文化寶庫中的珍寶。
結(jié)合材料和哲學中“求索真理的歷程”的知識，說明如何認識生僻字上的爭議。
你是支持還是反對對以《西游記》為代表的經(jīng)典名著的改編？請結(jié)合材料，運用《文化生活》有關(guān)知識闡明理由。
增強文化自信需要廣大青少年的參與。請為廣大青少年提出合理化建議。
2016年1月28日上午，第四屆《中國漢字聽寫大會》福建省選拔賽晉江分賽區(qū)個人賽舉行，《全市中學近200名師生觀看比賽。這無疑給大家關(guān)注漢文字、領(lǐng)略漢文化魅力提供了一次非常好的學習機遇。請你就此為福建制作兩條富有文化意義的宣傳廣告，每條不超過16個字。
結(jié)合材料，運用文化傳承和中華文化的知識，說明吳清源的輝煌成就是如何取得的。