A.意大利保留了希臘羅馬的古典文化
B.意大利最早出現(xiàn)資本主義萌芽
C.意大利具有豐富的人才資源
D.意大利的中世紀(jì)神學(xué)思想淡漠
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A.“人是萬物的尺度”
B.“我是一個(gè)凡人，我只要塵世的幸福”
C.“人人都是自己的牧師”
D.“要有勇氣運(yùn)用自己的理智”
A.強(qiáng)調(diào)自由，主張“人是萬物的尺度”
B.推動(dòng)人們?nèi)プ非笞陨淼陌l(fā)展與現(xiàn)實(shí)幸福
C.挑戰(zhàn)王權(quán)，提高了資產(chǎn)階級的社會(huì)地位
D.促進(jìn)人們運(yùn)用理性作為衡量－切的尺度
A.強(qiáng)調(diào)自由，主張“人是萬物的尺度”
B.推動(dòng)人們?nèi)プ非笞陨淼陌l(fā)展與現(xiàn)實(shí)幸福
C.挑戰(zhàn)王權(quán)，提高了資產(chǎn)階級的社會(huì)地位
D.促進(jìn)人們運(yùn)用理性作為衡量一切的尺度
A.《蒙娜麗莎》
B.《日出·印象》
C.自由引導(dǎo)人民》
D.《格爾尼卡》
A.大學(xué)興起于公元8世紀(jì)
B.大學(xué)出現(xiàn)了自由探索的世俗教育
C.大學(xué)授課的語言以古希臘語為主
D.大學(xué)教師的待遇遠(yuǎn)低于神職人員
最新試題
思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，結(jié)合材料三分析在材料一所指思想解放運(yùn)動(dòng)的推動(dòng)或指引下，歐洲發(fā)生了哪些重大革命運(yùn)動(dòng)。
根據(jù)材料三可以看出盧梭主張建立何種政體？材料三對人文主義思想發(fā)展的主要表現(xiàn)是什么？
盧梭是否贊同人類社會(huì)不平等的合理性？運(yùn)用材料三的觀點(diǎn)加以論證。
根據(jù)材料一和所學(xué)知識，概括希臘人“探討物質(zhì)世界的性質(zhì)”時(shí)的精神核心。？希臘人和中國古代的先哲們的活動(dòng)有何相通的地方？
20世紀(jì)70年代以來，工業(yè)文明深入發(fā)展。概括指出20世紀(jì)70年代西方發(fā)達(dá)國家的經(jīng)濟(jì)政策進(jìn)行了怎樣的調(diào)整？簡述改革開放以來中國經(jīng)濟(jì)體制改革不斷深化的表現(xiàn)。（3分）
材料一和材料二的觀點(diǎn)的相悖之處是什么？
結(jié)合圖2說明圖1的寓意，它在發(fā)展中國家的體現(xiàn)是什么？
材料一反映了歐洲歷史上哪次思想解放運(yùn)動(dòng)？所反映的人文主義精神的核心內(nèi)容是什么？
材料一中的“人文主義運(yùn)動(dòng)”是指哪一歷史事件？概括材料一的核心觀點(diǎn)。（不得摘抄原文）
材料二中對人的認(rèn)識有何新的發(fā)展？