A.文藝復(fù)興是對古代希臘羅馬文化的重新發(fā)現(xiàn)
B.文藝復(fù)興在對古代文化模仿的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，產(chǎn)生了全新的文化理念
C.文藝復(fù)興最大的貢獻(xiàn)就在于重新詮釋了古典文化的真諦
D.文藝復(fù)興所復(fù)興的全新理念推動了近代科學(xué)精神的崛起
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下圖為文藝復(fù)興中創(chuàng)作的作品，人們認(rèn)為它反映了人文主義精神，其原因在于它（）
A.貶低了君主的地位和抬高人的形象
B.揭露了神的虛偽和教會的腐朽
C.諷刺了教士的虛偽和信教者的無知
D.表現(xiàn)了人的形象和現(xiàn)實(shí)世界
A.喬托
B.拉斐爾
C.米開朗基羅
D.達(dá)·芬奇
文藝復(fù)興與啟蒙運(yùn)動是影響人類歷史進(jìn)程的兩大運(yùn)動，兩者相比（）
①都是歐洲的思想解放運(yùn)動
②都反對君主專制，主張君主立憲
③前者側(cè)重于個性解放，后者側(cè)重于強(qiáng)調(diào)理性
④前者是文明再興，后者是文明新生
A.①②③
B.①②④
C.①③
D.③④
A.統(tǒng)治者采取寬松的文化政策
B.最早出現(xiàn)了資本主義萌芽
C.聚集了眾多的學(xué)者和人才
D.保留了許多古代希臘羅馬文化
《十日談》中有一則故事：“一個從小與世隔絕的青年，跟父親下山進(jìn)城，路遇一群漂亮姑娘。青年問父親這是什么東西，虔誠信教的父親答道：‘她們?nèi)际堑溗?，叫綠鵝。’他囑咐兒子別去看她們。兒子卻說‘爸爸，讓我?guī)б恢痪G鵝回家吧。’”薄伽丘用這則故事想要說明（）
A.人的自然天性無法阻擋
B.人生的目的就是追求幸福
C.將女人比作禍水很愚蠢
D.青年人從來不盲從盲信
最新試題
結(jié)合材料和所學(xué)知識回答，早期人文主義萌芽于哪個國家？說出兩個代表人物及其主張。
材料一和材料二的觀點(diǎn)的相悖之處是什么？
據(jù)材料二概括馬丁·路德的主張。說明這一主張的積極意義。
根據(jù)材料二和所學(xué)知識，指出牛頓在科學(xué)上最主要的貢獻(xiàn)及其思想價值。
盧梭是否贊同人類社會不平等的合理性？運(yùn)用材料三的觀點(diǎn)加以論證。
20世紀(jì)70年代以來，工業(yè)文明深入發(fā)展。概括指出20世紀(jì)70年代西方發(fā)達(dá)國家的經(jīng)濟(jì)政策進(jìn)行了怎樣的調(diào)整？簡述改革開放以來中國經(jīng)濟(jì)體制改革不斷深化的表現(xiàn)。（3分）
思想是行動的先導(dǎo)，結(jié)合材料三分析在材料一所指思想解放運(yùn)動的推動或指引下，歐洲發(fā)生了哪些重大革命運(yùn)動。
依據(jù)材料四，結(jié)合所學(xué)知識說明南京臨時政府在人才培養(yǎng)目標(biāo)和教育內(nèi)容上的進(jìn)步性。這一變化從本質(zhì)上反映了什么？（10分）
這三次思想解放潮流的指導(dǎo)思想或核心思想是什么？
據(jù)材料一，分析啟蒙運(yùn)動的起因。結(jié)合所學(xué)知識，歸納從文藝復(fù)興到啟蒙運(yùn)動時期“理性”思想的變化。（4分）