A.資本主義興起發(fā)展
B.資產(chǎn)階級(jí)革命與掌權(quán)
C.宗教改革運(yùn)動(dòng)興起
D.思想啟蒙的理性時(shí)代
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A.智者運(yùn)動(dòng)
B.新航路的開(kāi)辟
C.文藝復(fù)興
D.宗教改革
A.人類(lèi)擺脫宗教束縛奔向自由的精神
B.歐洲已告別專(zhuān)制迎來(lái)新的曙光
C.新宗教理念開(kāi)始支配人類(lèi)行為
D.人文主義的光輝照耀人們前進(jìn)
A.文藝復(fù)興打破了中世紀(jì)的神學(xué)桎梏
B.智者學(xué)派樹(shù)立了人的尊嚴(yán)
C.自然哲學(xué)使人們具有了自主意識(shí)
D.宗教改革挑戰(zhàn)了教皇的權(quán)威
A.智者運(yùn)動(dòng)
B.文藝復(fù)興
C.宗教改革
D.啟蒙運(yùn)動(dòng)
A.不再是以宗教人物作為題材
B.反映資產(chǎn)階級(jí)對(duì)現(xiàn)世生活的追求
C.體現(xiàn)生命的真實(shí)而非神
D.借以對(duì)黑暗社會(huì)的批判
最新試題
依據(jù)材料四，結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)明南京臨時(shí)政府在人才培養(yǎng)目標(biāo)和教育內(nèi)容上的進(jìn)步性。這一變化從本質(zhì)上反映了什么？（10分）
根據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)，指出牛頓在科學(xué)上最主要的貢獻(xiàn)及其思想價(jià)值。
材料一中的“人文主義運(yùn)動(dòng)”是指哪一歷史事件？概括材料一的核心觀點(diǎn)。（不得摘抄原文）
據(jù)2005年世界銀行的《世界發(fā)展報(bào)告》稱，中國(guó)的整體不平等是所有資料國(guó)家中惡化較快的。依據(jù)材料四，啟蒙思想家為我們改變這種不平等提供了怎樣的思想資源？中國(guó)政府正致力于建設(shè)一個(gè)什么樣的社會(huì)以圖改變這種狀況？
指出材料二關(guān)于啟蒙運(yùn)動(dòng)作用的看法。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，試從政治、思想兩方面加以說(shuō)明。從研究性學(xué)習(xí)中史料與結(jié)論的關(guān)系看，研究歷史最重要的原則是什么？（4分）
據(jù)材料一，分析啟蒙運(yùn)動(dòng)的起因。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納從文藝復(fù)興到啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期“理性”思想的變化。（4分）
材料一和材料二的觀點(diǎn)的相悖之處是什么？
這三次思想解放潮流的指導(dǎo)思想或核心思想是什么？
請(qǐng)結(jié)合上述材料，概述西方人文主義思想發(fā)展的簡(jiǎn)要?dú)v程。
16世紀(jì)初到18世紀(jì)工業(yè)革命前被稱為“前工業(yè)文明時(shí)期”，請(qǐng)用史實(shí)說(shuō)明其在經(jīng)濟(jì)、思想和科技方面的體現(xiàn)。（5分）