該圖展示的是意大利文藝復(fù)興時期著名畫家拉斐爾所畫的圣母像,他筆下的生母充滿人性和母愛,體現(xiàn)了()
A.自由主義思想
B.人文主義思想
C.理性主義思想
D.現(xiàn)代主義思想
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圖為《最后的晚餐》,故事取材于《圣經(jīng)》,但畫中人物包括耶穌都沒有圣光,取而代之的是自然光,所有人物的姿態(tài)和常人無異。這幅畫主要體現(xiàn)了()
A.希臘羅馬古典文化的傳統(tǒng)
B.人文主義的核心思想
C.成熟的資產(chǎn)階級思想體系
D.“主權(quán)在民”的原則
A.人文主義蔑視宗教作用的思想
B.提倡追求物質(zhì)生活幸福的思想
C.肯定人的價值及其創(chuàng)造性的思想
D.資產(chǎn)階級自私自利的思想特征
A.反對天主教會神學(xué)
B.倡導(dǎo)人權(quán)
C.反對封建專制制度
D.倡導(dǎo)自由
A.肯定人的價值及創(chuàng)造性的思想
B.資產(chǎn)階級自私自利的思想特征
C.藐視宗教作用的思想
D.追求幸福生活的思想
如圖,文藝復(fù)興時期“文學(xué)三杰”不包括()
A.A
B.B
C.C
D.D
最新試題
請問以上材料的體現(xiàn)了主要思想觀點是什么?
盧梭是否贊同人類社會不平等的合理性?運用材料三的觀點加以論證。
依據(jù)材料四,結(jié)合所學(xué)知識說明南京臨時政府在人才培養(yǎng)目標(biāo)和教育內(nèi)容上的進(jìn)步性。這一變化從本質(zhì)上反映了什么?(10分)
材料一和材料二的觀點的相悖之處是什么?
材料一反映了歐洲歷史上哪次思想解放運動?所反映的人文主義精神的核心內(nèi)容是什么?
據(jù)材料一,分析啟蒙運動的起因。結(jié)合所學(xué)知識,歸納從文藝復(fù)興到啟蒙運動時期“理性”思想的變化。(4分)
據(jù)材料指出,世博會對世界經(jīng)濟全球化產(chǎn)生了怎樣的促進(jìn)作用?
結(jié)合材料與所學(xué)的知識,分析《十日談》為什么又被稱為“人曲”?(3分)
據(jù)材料二概括馬丁·路德的主張。說明這一主張的積極意義。
根據(jù)材料三,指出啟蒙運動前后自然科學(xué)研究方法的主要變化。