A.肯定了盧梭對法國政治的重大貢獻
B.贊譽了盧梭個人才華
C.體現(xiàn)了思想對政治作出的重大影響
D.說明社會契約論受到法國社會上層的歡迎
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下圖所示名言中，“枷鎖”的本質(zhì)含義應(yīng)是（）
A.宗教壓迫
B.君主專制
C.法律制度
D.自然理性
A.伏爾泰
B.孟德斯鳩
C.盧梭
D.康德
A.西塞羅的自然法精神
B.伏爾泰的天賦人權(quán)
C.孟德斯鳩的三權(quán)分立
D.盧梭的社會契約論
A.天賦人權(quán)說
B.人民主權(quán)說
C.三權(quán)分立說
D.社會契約論
A.限制國家權(quán)力是擺脫蒙昧的關(guān)鍵
B.價值判斷多元化是開明時代的典型特征
C.啟迪民智是形成開明國家的前提
D.理性精神的覺醒是開明國家的本質(zhì)標志
最新試題
概括東西方啟蒙思想家的共同主張是什么？
上述材料提供的思想主張對促進法國社會變革起了什么作用？
閱讀材料一，指出1784年以前美國人可能通過哪些渠道了解中國?！爸袊屎筇枴眮砣A后，中國社會的哪些現(xiàn)象可能“令第一批美國商人產(chǎn)生一種失望感。”？
材料二反映了哪一時期美國人的中國觀？簡要分析這一時期美國人的中國觀形成的原因。
歸納材料一所體現(xiàn)的思想，并指出這一思想的歷史影響。
閱讀材料三，指出這一時期美國人的中國觀，并簡述其形成的歷史背景。
結(jié)合所學(xué)知識，概括啟蒙思想家對未來社會的政治構(gòu)想。這些構(gòu)想是材料三中康德闡述的哪一觀點的體現(xiàn)？這表明從文藝復(fù)興到啟蒙運動時期，西方人文主義思想發(fā)展到了怎樣的新高度？
據(jù)材料三，盧梭在國家學(xué)說、人權(quán)學(xué)說、法治學(xué)說諸方面，各提出了什么主張?
材料三選自近代中國的哪一部文獻？簡要評價其進步意義
材料一是哪位啟蒙思想家的主張？核心內(nèi)容是什么？