問答題

思想的演進(jìn)和技術(shù)的進(jìn)步,深刻影響了人類文明的發(fā)展。閱讀下列材料
材料一
人是一件多么了不起的杰作!多么高貴的理性!多么偉大的力量!多么優(yōu)美的儀表!多么文雅的舉動(dòng)!在行為上多么像一個(gè)天使!在智慧上多么像一個(gè)天神!宇宙的精華!萬(wàn)物的靈長(zhǎng)!
──《哈姆雷特》中主人公哈姆雷特的—段獨(dú)白
材料二
人生下來就是自由的,人可以說是自由的動(dòng)物。那么,人民的自由雖可以用法律加以保障,但它原是天所賜予的,為任何人所必不可少。如果有人不取這天所賜予的自由,那就是對(duì)天犯了大罪,對(duì)自己又是莫大的恥辱。
──盧梭
材料三
在法國(guó)為行將到來的革命啟發(fā)過人們的頭腦的那些偉大人物,本身都是非常革命的。
材料四
當(dāng)法國(guó)革命和拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)在歐洲大陸上造成血腥和暴力的悲劇時(shí),在英國(guó)發(fā)生了一個(gè)變化,這個(gè)變化,使得圍攻巴士底獄和滑鐵盧戰(zhàn)役在相形之下似乎無足輕重了?!拷鷼v史上沒有別的事件曾更驚人地影響了普通人的生活。
──(美)海斯《世界史》
回答問題

材料一所反映的人文主義精神的核心內(nèi)容是什么?材料二中對(duì)“人”的認(rèn)識(shí)有何新的發(fā)展?

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1.問答題

思想的演進(jìn)和技術(shù)的進(jìn)步,深刻影響了人類文明的發(fā)展。閱讀下列材料
材料一
人是一件多么了不起的杰作!多么高貴的理性!多么偉大的力量!多么優(yōu)美的儀表!多么文雅的舉動(dòng)!在行為上多么像一個(gè)天使!在智慧上多么像一個(gè)天神!宇宙的精華!萬(wàn)物的靈長(zhǎng)!
──《哈姆雷特》中主人公哈姆雷特的—段獨(dú)白
材料二
人生下來就是自由的,人可以說是自由的動(dòng)物。那么,人民的自由雖可以用法律加以保障,但它原是天所賜予的,為任何人所必不可少。如果有人不取這天所賜予的自由,那就是對(duì)天犯了大罪,對(duì)自己又是莫大的恥辱。
──盧梭
材料三
在法國(guó)為行將到來的革命啟發(fā)過人們的頭腦的那些偉大人物,本身都是非常革命的。
材料四
當(dāng)法國(guó)革命和拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)在歐洲大陸上造成血腥和暴力的悲劇時(shí),在英國(guó)發(fā)生了一個(gè)變化,這個(gè)變化,使得圍攻巴士底獄和滑鐵盧戰(zhàn)役在相形之下似乎無足輕重了。……全部近代歷史上沒有別的事件曾更驚人地影響了普通人的生活。
──(美)海斯《世界史》
回答問題

材料一、二分別反映了歐洲歷史上哪兩次思想解放運(yùn)動(dòng)?
2.問答題

文藝復(fù)興和啟蒙運(yùn)動(dòng)在歐洲歷史進(jìn)程中具有重要地位,其對(duì)人類文明發(fā)展產(chǎn)生的影響重大而深遠(yuǎn)。閱讀下列材料:
材料一
文藝復(fù)興時(shí)期意大利人文主義學(xué)者的作品(部分)

——據(jù)《人的發(fā)現(xiàn)與世界的發(fā)現(xiàn)》整理
材料二
18世紀(jì),法國(guó)“中間等級(jí)的人因從事工業(yè)而發(fā)財(cái)致富,(國(guó)王的)大臣們和內(nèi)寵近幸不如過去富有”,結(jié)果“人與人之間的差距縮小”。以前,小民百姓只能通過為達(dá)官顯貴效勞以求發(fā)達(dá),“如今工業(yè)為他們開辟了成千上萬(wàn)條途徑”。這些人有了各種謀生致富的渠道,能逐漸擺脫權(quán)貴的控制,獲得獨(dú)立與自由……于是,啟蒙運(yùn)動(dòng)在批判與創(chuàng)新的大破大立之中展開。
——據(jù)楊芳《論伏爾泰的啟蒙社會(huì)觀》等整理
請(qǐng)同答:

依據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)說明啟蒙運(yùn)動(dòng)“大破大立”的表現(xiàn),并以18世紀(jì)的歐洲為例,圍繞“資本主義發(fā)展與思想解放運(yùn)動(dòng)”這一主題進(jìn)行論述。
論述要求:緊扣主題,觀點(diǎn)合理;史實(shí)準(zhǔn)確,史論結(jié)合;條理清晰,合乎邏輯:字?jǐn)?shù)在200字左右。

最新試題

結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括啟蒙思想家對(duì)未來社會(huì)的政治構(gòu)想。這些構(gòu)想是材料三中康德闡述的哪一觀點(diǎn)的體現(xiàn)?這表明西方人文主義思想發(fā)展到了怎樣的新高度?

題型:?jiǎn)柎痤}

工業(yè)革命推動(dòng)了政治民主化和法制化,請(qǐng)結(jié)合19世紀(jì)英國(guó)的相關(guān)史實(shí)加以說明。請(qǐng)結(jié)合當(dāng)時(shí)中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)的相關(guān)史實(shí)說明材料一中所說的“對(duì)于中國(guó)人來說,這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是一塊界碑”。(5分)

題型:?jiǎn)柎痤}

綜合以上材料,談?wù)勊枷虢夥藕徒匀豢茖W(xué)兩者之間的關(guān)系。

題型:?jiǎn)柎痤}

結(jié)合圖2說明圖1的寓意,它在發(fā)展中國(guó)家的體現(xiàn)是什么?

題型:?jiǎn)柎痤}

結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)回答,早期人文主義萌芽于哪個(gè)國(guó)家?說出兩個(gè)代表人物及其主張。

題型:?jiǎn)柎痤}

根據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí),指出牛頓在科學(xué)上最主要的貢獻(xiàn)及其思想價(jià)值。

題型:?jiǎn)柎痤}

指出材料二關(guān)于啟蒙運(yùn)動(dòng)作用的看法。結(jié)合所學(xué)知識(shí),試從政治、思想兩方面加以說明。從研究性學(xué)習(xí)中史料與結(jié)論的關(guān)系看,研究歷史最重要的原則是什么?(4分)

題型:?jiǎn)柎痤}

據(jù)2005年世界銀行的《世界發(fā)展報(bào)告》稱,中國(guó)的整體不平等是所有資料國(guó)家中惡化較快的。依據(jù)材料四,啟蒙思想家為我們改變這種不平等提供了怎樣的思想資源?中國(guó)政府正致力于建設(shè)一個(gè)什么樣的社會(huì)以圖改變這種狀況?

題型:?jiǎn)柎痤}

據(jù)材料二概括馬丁·路德的主張。說明這一主張的積極意義。

題型:?jiǎn)柎痤}

請(qǐng)結(jié)合上述材料,概述西方人文主義思想發(fā)展的簡(jiǎn)要?dú)v程。

題型:?jiǎn)柎痤}