閱讀下列材料:
材料一:“人文主義之父”彼特拉克在《致羅馬教廷》的詩(shī)里,控訴羅馬教廷是“痛苦的巨流,兇殘的廟堂”,是“萬(wàn)端詭計(jì)的熔爐,陰暗的牢房;善良在那里凋謝,邪惡在那里滋長(zhǎng)”。他倡導(dǎo)以“人的學(xué)問”來(lái)對(duì)抗“神的學(xué)問”,建立“以人而不以神為中心”的世界觀。
材料二:當(dāng)人民被迫服從時(shí),他們做得到;但是一旦人民可以擺脫自己身上的桎梏而擺脫它時(shí),他們做得更好。因?yàn)槿嗣袷歉鶕?jù)別人剝奪他的自由所依據(jù)的那種同樣的權(quán)利來(lái)恢復(fù)自己的自由,所以人民有理由重新獲得自由。一切權(quán)利屬于人民。當(dāng)人民的權(quán)利被篡奪并被運(yùn)用來(lái)壓迫和奴役人民時(shí),人民完全有權(quán)利來(lái)消滅篡權(quán)者。
———盧梭的《社會(huì)契約論》
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指出材料二關(guān)于啟蒙運(yùn)動(dòng)作用的看法。結(jié)合所學(xué)知識(shí),試從政治、思想兩方面加以說明。從研究性學(xué)習(xí)中史料與結(jié)論的關(guān)系看,研究歷史最重要的原則是什么?(4分)
根據(jù)材料三可以看出盧梭主張建立何種政體?材料三對(duì)人文主義思想發(fā)展的主要表現(xiàn)是什么?
歷史經(jīng)驗(yàn)表明,在人類文明交流的過程中,不僅需要克服自然的屏障,而且需要超越思想的束縛,更需要克服形形色色的偏見。請(qǐng)說明當(dāng)今社會(huì)有哪些有利于人類文明交流和促進(jìn)全球化進(jìn)一步發(fā)展的因素。
16世紀(jì)初到18世紀(jì)工業(yè)革命前被稱為“前工業(yè)文明時(shí)期”,請(qǐng)用史實(shí)說明其在經(jīng)濟(jì)、思想和科技方面的體現(xiàn)。(5分)
14---18世紀(jì)的西歐出現(xiàn)了三次思想解放潮流,它們能夠興起的根本原因是什么?(2分)
這三次思想解放潮流的指導(dǎo)思想或核心思想是什么?
結(jié)合圖2說明圖1的寓意,它在發(fā)展中國(guó)家的體現(xiàn)是什么?
據(jù)材料指出,世博會(huì)對(duì)世界經(jīng)濟(jì)全球化產(chǎn)生了怎樣的促進(jìn)作用?
根據(jù)材料三,指出啟蒙運(yùn)動(dòng)前后自然科學(xué)研究方法的主要變化。
結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括啟蒙思想家對(duì)未來(lái)社會(huì)的政治構(gòu)想。這些構(gòu)想是材料三中康德闡述的哪一觀點(diǎn)的體現(xiàn)?這表明西方人文主義思想發(fā)展到了怎樣的新高度?