某中學(xué)的學(xué)生在進(jìn)行歷史研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中用到右圖。下列詩句可能與該研究性學(xué)習(xí)內(nèi)容相關(guān)聯(lián)的是（）
A.“金田號吹響，遍地義旗揚(yáng)”
B.“師洋技望制洋夷，撼樹豈能借其枝”
C.“宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王”
D.“華東戰(zhàn)場捉籠鳥，沂蒙山區(qū)似虎牢”
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A.打擊了滿洲貴族的專制統(tǒng)治
B.提倡發(fā)展資本主義，順應(yīng)世界潮流
C.是亞洲民族解放運(yùn)動(dòng)的重要組成部分
D.激發(fā)了漢族士大夫致力于自救變革
A.清政府對列強(qiáng)的態(tài)度
B.列強(qiáng)維護(hù)侵略權(quán)益的需要
C.太平天國政權(quán)的性質(zhì)
D.列強(qiáng)實(shí)現(xiàn)以華治華的需要
A.太平天國運(yùn)動(dòng)
B.民族工業(yè)興起
C.新思想的萌發(fā)
D.維新變法運(yùn)動(dòng)
A.試圖保持社會的公正
B.實(shí)行絕對平均主義
C.規(guī)劃一切經(jīng)濟(jì)和社會生產(chǎn)活動(dòng)
D.徹底消滅了人們的私有觀念
A.抗英斗爭
B.太平天國運(yùn)動(dòng)
C.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)
D.抗日戰(zhàn)爭
最新試題
材料二中孫中山所述“三個(gè)革命”中的核心是哪一個(gè)？
材料一反映了何種史觀？根據(jù)材料分析用這一史觀進(jìn)行學(xué)習(xí)、研究的利弊（不得摘抄材料原句）
材料三中作者認(rèn)為近代中國社會新舊變更的主要原因是什么？1840年以來“接踵而來外力沖擊”是指什么？材料中“中國近代社會的演變有其很大的獨(dú)特性”中的“獨(dú)特性”指什么？
梁啟超為什么要以李鴻章為線索來勾勒19世紀(jì)下半葉的中國歷史？（2分）
材料二這種史觀認(rèn)為推動(dòng)我國近代社會發(fā)展的動(dòng)力是什么？這一史觀，可能會對舊民主主義革命時(shí)期的哪些重要事件評價(jià)較高？
你如何看待梁啟超對李鴻章的評價(jià)？（15分）
依據(jù)材料三、四并結(jié)合所學(xué)知識，判斷斯大林關(guān)于“集體農(nóng)莊”的說法是否合理？結(jié)合史實(shí)說明理由（言之成理，均可得分）。（5分）此后蘇聯(lián)在農(nóng)業(yè)政策方面進(jìn)行了哪些改革？（2分）
圖五反映的史實(shí)是什么？對中國歷史發(fā)展產(chǎn)生了什么重大影響？
根據(jù)圖四、五提供的信息，說明中國革命斗爭的對象分別是誰？
據(jù)材料二與所學(xué)知識，同文館與萬木草堂在辦學(xué)目的上有何不同之處？