與以往的農(nóng)民戰(zhàn)爭相比，太平天國運(yùn)動(dòng)的最大特點(diǎn)是（）
A.建立了與封建王朝對峙的政權(quán)
B.擔(dān)負(fù)起了反對外來侵略的任務(wù)
C.時(shí)間之長、規(guī)模之大實(shí)屬空前
D.頒布了《天朝田畝制度》
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A.湘軍的進(jìn)攻
B.天京的內(nèi)亂
C.北伐的失利
D.外國的助剿
A.洪秀全
B.洪仁玕
C.孫中山
D.蔣介石
從下列兩幅圖片可以反映出太平天國運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖洪秀全（）
A.始終代表著最廣大農(nóng)民利益
B.一直保持著農(nóng)民革命本色
C.不能擺脫封建皇權(quán)體制的窠臼
D.農(nóng)民階級(jí)不能解決好內(nèi)部團(tuán)結(jié)
A.互相矛盾
B.大同小異
C.完全一致
D.互為補(bǔ)充
A.定都天京
B.金田起義
C.永安建制
D.頒布《天朝田畝制度》
最新試題
閱讀材料三，指出中國的1954年憲法是哪次會(huì)議上制定的？該憲法體現(xiàn)了什么原則？該憲法確定的我國根本政治制度是什么？（4分）
概括提煉材料一中農(nóng)民平均主義思想產(chǎn)生的根源。（4分）
梁啟超為什么要以李鴻章為線索來勾勒19世紀(jì)下半葉的中國歷史？（2分）
據(jù)材料二，簡要指出《臨時(shí)約法》的主要內(nèi)容是什么？它的頒布有什么意義？（5分）
圖二、五這二幅圖所反映出的兩支軍隊(duì)的最終建國理想分別是什么？
依據(jù)材料三、四并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，判斷斯大林關(guān)于“集體農(nóng)莊”的說法是否合理？結(jié)合史實(shí)說明理由（言之成理，均可得分）。（5分）此后蘇聯(lián)在農(nóng)業(yè)政策方面進(jìn)行了哪些改革？（2分）
材料一體現(xiàn)了《天朝田畝制度》中的哪一項(xiàng)內(nèi)容？反映了什么思想？（2分）
就上述教育思想或辦學(xué)理念，任選一例，從“社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)”角度分析這一教育思想或辦學(xué)理念提出的時(shí)代背景。
請運(yùn)用太平天國運(yùn)動(dòng)的相關(guān)史實(shí)說明材料二的觀點(diǎn)。（2分）并概括指出近代中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)與太平天國運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的歷史關(guān)聯(lián)。（4分）
請為這兩種觀點(diǎn)分別闡述理由。