單項(xiàng)選擇題

對(duì)圖中兩個(gè)文件的有關(guān)說法不正確的是()
①這兩個(gè)文件均說明中國的農(nóng)民運(yùn)動(dòng)發(fā)展到一個(gè)新的歷史階段
②都反映了農(nóng)民階級(jí)的迫切愿望
③兩者都能很好地調(diào)動(dòng)農(nóng)民參加革命的斗爭
④兩者都順應(yīng)了中國近代化發(fā)展的潮流

A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④


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1.單項(xiàng)選擇題東王、北王、翼王上奏請(qǐng)?zhí)焱酰骸啊ǘ继炀?,兵士日眾,宜廣積米糧,以充軍儲(chǔ)而裕國課。弟等細(xì)思安徽、江西米糧廣有,宜令鎮(zhèn)守佐將在彼曉諭良民,照舊交糧納稅……”天王批道:“胞等所議是也,即潛佐將施行?!边@段材料表明()

A.《天朝田畝制度》從未實(shí)行
B.《天朝田畝制度》的局限性有所顯現(xiàn)
C.太平天國運(yùn)動(dòng)影響的范圍僅局限在安徽、江西兩地
D.《天朝田畝制度》有反封建性

2.單項(xiàng)選擇題“如果基督教國家參與鎮(zhèn)壓這場運(yùn)動(dòng)將是很悲哀的,因?yàn)槠鹆x者們抱著一種爭取進(jìn)步的激情和作全面改革的意向……目前顯得較可取的惟一政策……避免與內(nèi)戰(zhàn)雙方發(fā)生任何政府層面的瓜葛?!边@則材料反映出:()

A.北伐戰(zhàn)爭時(shí)期英國奉行中立政策
B.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)興起后英國避免介入
C.太平天國運(yùn)動(dòng)初期英國采取中立政策
D.辛亥革命時(shí)期英國采用外交孤立政策

4.單項(xiàng)選擇題“天兵來殺妖,全為窮鄉(xiāng)親。打下南京城,就把田地分?!边@首曾在安徽蕪湖地區(qū)流傳的歌謠反映的史實(shí)是()

A.朱元璋建立明朝政權(quán)
B.農(nóng)村革命根據(jù)地的土地革命
C.太平天國農(nóng)民運(yùn)動(dòng)
D.國民大革命時(shí)期的北伐戰(zhàn)爭

最新試題

據(jù)材料二與所學(xué)知識(shí),同文館與萬木草堂在辦學(xué)目的上有何不同之處?

題型:問答題

材料一、材料二斗爭的主要對(duì)象分別是誰?

題型:問答題

分別指出材料一、二和材料三所反映的運(yùn)動(dòng)失敗的主觀原因。

題型:問答題

就上述教育思想或辦學(xué)理念,任選一例,從“社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)”角度分析這一教育思想或辦學(xué)理念提出的時(shí)代背景。

題型:問答題

請(qǐng)為這兩種觀點(diǎn)分別闡述理由。

題型:問答題

材料三中作者認(rèn)為近代中國社會(huì)新舊變更的主要原因是什么?1840年以來“接踵而來外力沖擊”是指什么?材料中“中國近代社會(huì)的演變有其很大的獨(dú)特性”中的“獨(dú)特性”指什么?

題型:問答題

材料一反映了何種史觀?根據(jù)材料分析用這一史觀進(jìn)行學(xué)習(xí)、研究的利弊(不得摘抄材料原句)

題型:問答題

梁啟超為什么要以李鴻章為線索來勾勒19世紀(jì)下半葉的中國歷史?(2分)

題型:問答題

請(qǐng)回答:根據(jù)上述材料,指出近代中國民主革命的主題是什么?(2分)中國人民為實(shí)現(xiàn)這一主題作丁怎樣的努力?(8分)這一努力呈現(xiàn)怎樣的特點(diǎn)?(3分)給我們?cè)鯓拥臍v史啟示?(2分)

題型:問答題

近代中國歷史上,農(nóng)民階級(jí)進(jìn)行了哪兩次大規(guī)模的斗爭?資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命最偉大的歷史功績是什么?

題型:問答題