單項選擇題家長的教育能力不包括（）。

A.溝通能力
B.社會交往能力
C.情緒控制能力
D.學習能力


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項選擇題很多教師形象地用數(shù)學公式“5+2=0”來形容兒童在幼兒園五天中養(yǎng)成的良好習慣，在家周末兩天全部抵消，導致最后教育的效果為零，這說明（）。

A.保教人員要密切配合，常規(guī)培養(yǎng)要持之以恒
B.建立平等的師生關系，創(chuàng)設寬松的環(huán)境氛圍
C.要做好家長的思想工作，形成良好教育合力
D.提出合理的規(guī)則要求，符合兒童的年齡特點

2.單項選擇題國外有位教育家觀察到一個不到2歲的嬰兒一次連續(xù)開門、關門25次，他對開門“咯吱”、“咯吱”聲音很感興趣。這說明嬰兒（）。

A.對世界充滿好奇
B.活潑好動，樂于模仿
C.思維是具體而直觀的
D.有強烈的情感依戀

3.單項選擇題關于學前兒童智育實施說法鐠誤的是（）。

A.組織多樣的具體操作和實踐活動以促進學前兒童智力的發(fā)展
B.提供同一類型學習材料，激發(fā)兒童興趣，促進學兒童智育發(fā)展
C.創(chuàng)設適宜的學習環(huán)境以激發(fā)學前兒童的學習興趣
D.利用一日活動中的各種生活情景引導學前兒童學習和思考

4.單項選擇題關于學前兒童智育任務說法錯誤的是（）。

A.發(fā)展學前兒童的語言能力
B.培養(yǎng)學前兒童的學習興趣、求知欲和良好的學習習慣
C.向學前兒童傳授日常生活中的粗淺知識和技能
D.發(fā)展學前兒童的智力，培養(yǎng)其高級智力活動技能

5.單項選擇題關于學前兒童體育實施說法錯誤的是（）。

A.注意體育活動中兒童的鍛煉方式，
B.重視興趣培養(yǎng)，讓學前兒童從小養(yǎng)成勤于運動的習慣
C.鍛煉與保護并重，注重學前兒童身體素質的提高
D.專門的體育活動與日常活動相結合