閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題：
材料一、太平天國革命不僅借助外來的思想武器，動員、鼓舞、組織了革命力量，而且在自己的政治綱領(lǐng)中，表現(xiàn)了空想社會主義思想因素。
---------《中國近代政治思想》
材料二、曾幾何時，已為情勢所迫，不得已而與反革命的專制階級謀妥協(xié)。此種妥協(xié)，實間接與帝國主義相調(diào)和，遂為革命第一次失敗之根源。夫當(dāng)時代表反革命的專制人乃不能勝之者，則為當(dāng)時欲竭力避免國內(nèi)戰(zhàn)爭之延長，且尚未能獲一有組織、有紀(jì)律、能了解本身之職任與目的之政黨故也……夫袁世凱者，北洋軍閥之首領(lǐng)，時與列強相勾結(jié)，一切反革命的專制階級如武人官僚輩，皆依附之以求生存；而革命黨人乃以政權(quán)讓渡于彼，其致失敗，又待何言？
------------摘自《孫中山選集》
材料三、紅色革命的根據(jù)地形勢圖：
請回答：
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分別指出材料一、二和材料三所反映的運動失敗的主觀原因。
據(jù)材料一歸納洪仁玕的主張。
請回答：根據(jù)上述材料，指出近代中國民主革命的主題是什么？（2分）中國人民為實現(xiàn)這一主題作丁怎樣的努力？（8分）這一努力呈現(xiàn)怎樣的特點？（3分）給我們怎樣的歷史啟示？（2分）
有人說德國的君主立憲制是披著民主外衣的專制統(tǒng)治，消極作用大，你如何評價呢？
材料一反映了何種史觀？根據(jù)材料分析用這一史觀進(jìn)行學(xué)習(xí)、研究的利弊（不得摘抄材料原句）
根據(jù)圖四、五提供的信息，說明中國革命斗爭的對象分別是誰？
閱讀材料三，指出中國的1954年憲法是哪次會議上制定的？該憲法體現(xiàn)了什么原則？該憲法確定的我國根本政治制度是什么？（4分）
人民解放戰(zhàn)爭時期，人民解放軍連續(xù)發(fā)動哪三大戰(zhàn)役基本消滅了國民黨軍隊的主力？中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命取得勝利，有何偉大意義？
請結(jié)合19世紀(jì)末至20世紀(jì)20年代初的相關(guān)史實（至少兩個實例），論證材料三中“在‘接踵而來外力沖擊’下中國社會內(nèi)部‘迂回曲折的推陳出新’?！钡挠^點。
材料二這種史觀認(rèn)為推動我國近代社會發(fā)展的動力是什么？這一史觀，可能會對舊民主主義革命時期的哪些重要事件評價較高？