A.深入談話法
B.兩難故事法
C.調(diào)查法
D.文件分析法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.發(fā)現(xiàn)問題
B.明確問題
C.提出假設(shè)
D.檢驗(yàn)假設(shè)
A.自我中心
B.自我體驗(yàn)
C.自我評價
D.自我調(diào)控
A.客觀性原則
B.系統(tǒng)性原則
C.理論聯(lián)系實(shí)際原則
D.以定性研究為主的原則
A.能力是指順利完成某種活動所必須具備的心理特征
B.能力是一個人能否進(jìn)入職業(yè)的先決條件,是能否勝任職業(yè)工作的主觀條件
C.個體的能力差異主要表現(xiàn)在能力類型和發(fā)展水平兩個方面
D.人的能力水平客觀上從在很大的差異
A.性格作為個性心理中的核心部分,在職業(yè)選擇中是個體應(yīng)考慮的與職業(yè)相匹配的主要因素之一
B.性格是在后天的社會環(huán)境中逐步形成的
C.性格有好壞之分
D.性格是人們對現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定的態(tài)度和與之相適應(yīng)的行為方式上的心理特征
最新試題
讓學(xué)生自己編制一份測驗(yàn)小學(xué)兩步應(yīng)用題的測題,這是操作評定方法。()
完善化和自動化是技能形成的標(biāo)志。()
學(xué)習(xí)結(jié)果的測量與評定與教學(xué)質(zhì)量沒有關(guān)系。()
生成學(xué)習(xí)理論主張,學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者主動建構(gòu)自己內(nèi)部的心理表征的過程,是對()的說明。
孩子學(xué)會在家尊敬老人,后來在其他場合也做出尊敬老人的行為,這是()現(xiàn)象。
感覺動作階段的兒童,其思維的典型特點(diǎn)是()。
人本主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)最重要的任務(wù)是學(xué)生對知識的信息加工和理解。()
有人喜歡周末在家聽古典音樂。這在加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類體系中屬于()。
測量情感目標(biāo)是否達(dá)到和認(rèn)知目標(biāo)是否達(dá)到是一樣的。()
下列四種情形中,智商相關(guān)程度最低的是()。