A、自省的態(tài)度和價(jià)值觀
B、自省的動(dòng)機(jī)和需要
C、自省的時(shí)間和地點(diǎn)
D、自省的才干和能力
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A、人際關(guān)系不佳
B、經(jīng)濟(jì)文化科技不發(fā)達(dá)
C、制度伯樂缺失
D、社會動(dòng)蕩
A、在培養(yǎng)入才、傳播先進(jìn)文化、促進(jìn)社會文明進(jìn)步中作出突出貢獻(xiàn)
B、在工作中有發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)革新，將科研成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，取得顯著社會和經(jīng)濟(jì)效益
C、長期扎根基層，愛崗敬業(yè)，履行職蓋模范作用突出
D、孝敬父母、家庭和睦
A、內(nèi)心感受
B、心理素質(zhì)
C、工資待遇
D、工作職務(wù)與職稱
A、大學(xué)剛畢業(yè)的求職者
B、工作不久的年輕職工
C、高中畢業(yè)前的學(xué)生
D、即將退休的老員工
A、社會自我
B、心理自我
C、生理自我
D、心理自我
最新試題
比較靈活，易于安排和設(shè)計(jì)，但訓(xùn)練效率比較低，不能同時(shí)培訓(xùn)很多人指的是（）
由于工作角色的行為與家庭角色的行為不一致而產(chǎn)生的工作—家庭沖突類型屬于（）
不屬于組織生涯規(guī)劃對員工的作用的是（）
支持被指導(dǎo)者的職業(yè)生涯發(fā)展，并與之建立相關(guān)的聯(lián)系，這是指導(dǎo)師計(jì)劃的（）
組織根據(jù)各個(gè)員工的特長、興趣與愛好不同，進(jìn)行人力資源配置和開發(fā)，做到人盡其才，才盡其用，促進(jìn)員工的發(fā)展。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）
在工作重新設(shè)計(jì)的方法中，通過工作的縱向擴(kuò)張，讓員工能夠參與計(jì)劃、組織和監(jiān)控自己的工作的方法稱為（）
以下關(guān)于職業(yè)目標(biāo)的組合，說法正確的有（）
建立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和聘請專職教師指的是（）
通常表現(xiàn)為自信、進(jìn)取、精力充沛、盛氣凌人等個(gè)性特質(zhì)，會被吸引去從事那些包含著大量以影響他人或獲得權(quán)力為目的職業(yè)。這是哪一種職業(yè)性向（）
組織職業(yè)生涯開發(fā)方法有兩類：一類是一般開發(fā)方法，主要有（）