A、出生在我國的人
B、具有我國國籍的人
C、享有政治權(quán)利的人
D、年滿18歲具有我國國籍的人
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A、創(chuàng)新性、科學(xué)性和規(guī)范性
B、嚴(yán)肅性、科學(xué)性和規(guī)范性
C、可行性、科學(xué)性和規(guī)范性
A、表格中除列出重要的現(xiàn)象、參數(shù)、算式和結(jié)論外，應(yīng)刪除分析或運算過程中的中間步驟或環(huán)節(jié)
B、表格設(shè)計時要有明確的目的性，把背景條件、比較前提、使用方法、實測（或計算）數(shù)據(jù)和最后結(jié)果等都逐個分列清楚，使讀者一目了然
C、應(yīng)該在表格中出現(xiàn)一般調(diào)查觀察、實驗測定或分析計算時使用的常規(guī)儀器、手段、材料或條件等事項說明
A、G=109
B、M=103
C、m=10-3
A、通過審稿，可以發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)編輯隊伍
B、通過審稿，指出差錯或不足，對文稿提出指導(dǎo)性的修改意見，有助于作者和編者對文稿進行修改與加工
C、審稿能保證刊出的論文有較高的學(xué)術(shù)水平，從而可以提高刊物的學(xué)術(shù)質(zhì)量
A、養(yǎng)老保險費
B、工會會費
C、希望工程捐款
D、救災(zāi)捐款
最新試題
導(dǎo)師計劃的功能包括（）
屬于組織職業(yè)開發(fā)中使用的一般開發(fā)方法有（）
支持被指導(dǎo)者的職業(yè)生涯發(fā)展，并與之建立相關(guān)的聯(lián)系，這是指導(dǎo)師計劃的（）
導(dǎo)師計劃對被指導(dǎo)者職業(yè)生涯發(fā)展的作用主要有（）
由于工作角色的行為與家庭角色的行為不一致而產(chǎn)生的工作—家庭沖突類型屬于（）
通常表現(xiàn)為自信、進取、精力充沛、盛氣凌人等個性特質(zhì)，會被吸引去從事那些包含著大量以影響他人或獲得權(quán)力為目的職業(yè)。這是哪一種職業(yè)性向（）
具體目標(biāo)是指在經(jīng)歷職業(yè)生涯開發(fā)后個人體現(xiàn)出來的各個與職業(yè)相關(guān)的不同側(cè)面，包括（）
為被指導(dǎo)者創(chuàng)造展示自己才能的機會，帶領(lǐng)他們參加一些可以開闊視野的會議，這是指導(dǎo)師計劃的（）
組織發(fā)展的本質(zhì)不包括（）
組織根據(jù)各個員工的特長、興趣與愛好不同，進行人力資源配置和開發(fā)，做到人盡其才，才盡其用，促進員工的發(fā)展。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）