為提高學(xué)前教育質(zhì)量，各國的重要舉措體現(xiàn)在（）

使英國的初等教育形成了公立體制和捐助體制并存局面的是（）

根據(jù)海伊斯科普課程理論，幼兒通過收集信息并建構(gòu)關(guān)于他們世界的想法屬于（）

英國游戲小組每周的活動時間為（）

下列不屬于問題比較研究的是（）

《早期專業(yè)教師認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)指南》是英國兒童工作者發(fā)展委員會針對（）兒童優(yōu)秀教師頒布的。

下列不屬于巴特勒法案規(guī)定的三類幼兒學(xué)校類型的是（）

計劃以工黨10年的改革為基礎(chǔ)，將學(xué)校置于一整套改革舉措的中心，為英國的兒童事業(yè)與基礎(chǔ)教育勾勒出框架的是（）

英國獨立的學(xué)前教育機構(gòu)，主要招收2—5歲的兒童，由一位首席教師負責(zé)管理的是（）

英國近期出現(xiàn)的，附設(shè)在初等學(xué)校的，一般招收3—4歲兒童的是（）