χ2檢驗的過程中要求每一類的理論次數(shù)應該（）

在計算某道試題的區(qū)分度時，得到題目鑒別指數(shù)為0.35，則可評價該題目（）

某研究員在高中一年級學期末對某班學生的數(shù)學成績進行了測驗，以檢驗初中升學考試數(shù)學試卷的效度，這屬于（）

學校教育測量與評價的過程所涉及的各種測驗，就它與教學內(nèi)容的關(guān)系來分，可以分為（）

最早將統(tǒng)計學應用到心理與教育領(lǐng)域的學者是（）

對學業(yè)成績測驗的有效性的分析，應使用（）

我們在學期初對學生進行測驗，以了解學生是否具備成功學習這一課程的基礎(chǔ)，這屬于（）

簡述教育測量的主要誤差來源。

用數(shù)字1、2、3、4、5、6、7來表示跑步比賽的名次，這種量表是（）

下列p值中，表示項目實際難度最大的是（）