A.具有巨大發(fā)展?jié)撃?br/>B.自主建構(gòu)的學(xué)習(xí)個(gè)體
C.環(huán)境是動(dòng)態(tài)變化的
D.環(huán)境是開(kāi)放與包容的
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A.安全規(guī)范原則
B.服務(wù)教育原則
C.發(fā)展適宜性原則
D.動(dòng)態(tài)開(kāi)放原則
A.物質(zhì)環(huán)境
B.園內(nèi)環(huán)境
C.園外環(huán)境
D.精神環(huán)境
A.戶外環(huán)境
B.精神環(huán)境
C.物質(zhì)環(huán)境
D.室內(nèi)環(huán)境
A.環(huán)境對(duì)兒童認(rèn)知發(fā)展的影響
B.環(huán)境對(duì)兒童社會(huì)性發(fā)展的影響
C.環(huán)境對(duì)兒童價(jià)值觀、世界觀的影響
D.環(huán)境對(duì)兒童審美偏好的影響
A.精神環(huán)境
B.家庭物質(zhì)環(huán)境
C.家庭心理環(huán)境
D.家風(fēng)
最新試題
在具體的教學(xué)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)中教師要充分考慮設(shè)計(jì)一定要有層次分明，條理清晰。
年齡較小的兒童在游戲時(shí)需要不同種類的游戲材料要多一些
對(duì)兒童的教育出生后就開(kāi)始，0-3歲的教育為（）
教師作為兒童社會(huì)的溝通者應(yīng)做好（）
外出活動(dòng)就是教育機(jī)構(gòu)有計(jì)劃、有目的的在教育機(jī)構(gòu)外開(kāi)展的教育活動(dòng)。
幼兒的天性是自由，因此我們不應(yīng)約束幼兒，不應(yīng)有紀(jì)律的存在。
以下屬于當(dāng)今世界的先進(jìn)學(xué)前教育理念的是（）
教育機(jī)構(gòu)的教育是一種有目的有計(jì)劃、全面系統(tǒng)的對(duì)兒童進(jìn)行符合年齡特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律影響的過(guò)程，比那些環(huán)境因素的影響更為科學(xué)有效。
運(yùn)用操作法時(shí)要注意是明確操作的目的，啟發(fā)兒童操作的積極性。
社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展可以促進(jìn)學(xué)前教育的發(fā)展，學(xué)前教育的發(fā)展也可以促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。