比較文學的媒介學研究大致經(jīng)歷了三個發(fā)展階段，即（）。

在文明的發(fā)軔時期，文學與自然科學是混而為一的。

比較文學的課程內(nèi)容有（）

當代的比較詩學研究多關注平行研究，卻忽略了中外詩學的相互影響。

喬伊斯在“畫像”中的意象構(gòu)造中與象征主義詩歌有什么共同之處？（）

以下關于“道”與“邏各斯”的說法錯誤的是（）

將英文“You are a lucky dog”翻譯為“你是個幸運兒”，體現(xiàn)了翻譯過程中西文化差異的協(xié)調(diào)。

變異現(xiàn)象只存在于影響研究中，平行研究中不存在變異問題。

姚斯的（）對接受學有著直接影響。

埃斯舍的繪畫、博爾赫斯和普魯斯特的小說如何體現(xiàn)了四維空間的概念？（）