中小學(xué)里，同一學(xué)科教師的集體組織是：（）。

教師的思想素養(yǎng)不包括：（）。

以下各項(xiàng)中不屬于法的規(guī)范的主要問題的是（）。

教師在實(shí)際工作中要扮演多種角色，其中，教師的基本角色是：（）。

對(duì)我國的教育作了整體性的基本法律規(guī)定的是（）。

以下屬于美國于1946年制定的關(guān)于教育的法律的是（）。

在學(xué)校教育體制問題上需要處理好的關(guān)系有；統(tǒng)一與多樣，（）與提高。

在教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)中，（）是教師必須要向?qū)W生傳遞的知識(shí)。

在我國教育法體系中，《上海市普及義務(wù)教育條例》屬于的層次是（）。

教育法對(duì)其適用的每一對(duì)象都持同樣的標(biāo)準(zhǔn)，不受對(duì)象的身份和地位等因素的影響，這就是教育法的（）。