A.確認現階段企業(yè)經營戰(zhàn)略
B.對現有人力資源進行盤點
C.人力資源需求預測
D.人力資源供給預測
E.確定人才供求預測凈需求
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.前瞻性
B.針對性
C.創(chuàng)造性
D.實用性
E.有效性
A.勞動力市場
B.企業(yè)文化
C.企業(yè)戰(zhàn)略
D.企業(yè)的組織結構及工會
A.人力資源規(guī)劃的產生階段
B.人力資源規(guī)劃的初級階段
C.人力資源規(guī)劃的發(fā)展階段
D.人力資源規(guī)劃的成熟階段
E.人力資源規(guī)劃的最高階段
A.信息收集和處理及總體規(guī)劃的分析
B.制訂并實施與業(yè)務戰(zhàn)略直接相關的詳細計劃
C.了解內部員工對規(guī)劃實施的建議
D.對其實施的過程進行監(jiān)控、評估及修正
A.人力資源晉升計劃
B.人力資源補充規(guī)劃
C.人力資源培訓規(guī)劃
D.人力資源報酬補償規(guī)劃
E.人力資源退休解聘規(guī)劃
最新試題
崗位說明書中刻畫工作內容、說明崗位責任、權利的是()
人力資源管理工作中,圍繞崗位的責任、權力、資格、待遇的描述和界定的工作,稱為()
收集專家對某一問題的有關意見并加以整理分析的方法是()
在培訓效果中,了解學員對培訓項目的感受和看法屬于()
通過崗位分析,可以全面了解不同工作的危害程度,有利于組織開展()
工作分析中,關于確定擔任某崗位工作的個人條件,如能力、素質、經驗等方面的要求,即是確定任職()
在培訓效果中,了解學員的知識、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉變屬于()
崗位分析主要提供的問題不包括()
崗位界定的關鍵是刻畫崗位()
在培訓效果中,檢查學員在知識,技能和態(tài)度方面的培訓收獲,對工作行為產生了什么影響屬于()