A.第五代績效管理
B.第四代績效管理
C.第三代績效管理
D.第一代績效管理
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A.第一代績效管理
B.第二代績效管理
C.第三代績效管理
D.第四代績效管理
A.文字化的戰(zhàn)略
B.數(shù)字化的戰(zhàn)略
C.任務(wù)化的戰(zhàn)略
D.以上都包括
A.考核一個好班子
B.提高一個新理念
C.組建一個好團(tuán)隊
D.設(shè)計好一個系統(tǒng)
A.在實現(xiàn)它的關(guān)鍵性的事件和目標(biāo)過程之中，需要有縱向的協(xié)同
B.定期的告訴領(lǐng)導(dǎo)人所要求的成功導(dǎo)向KPI指標(biāo)是一個什么樣的達(dá)成度
C.各個部門需要通過不同的評價結(jié)果形成不同的差異化的激勵
D.基于溝通的資源整合，信息的對稱和協(xié)同
最新試題
現(xiàn)代績效評估的出發(fā)點(diǎn)是事與人，績效反饋面談不能只是就事論事。
流程化的評估思想是把評估的重點(diǎn)放在員工是否依據(jù)（）工作，而不是把員工的績效結(jié)果作為關(guān)注的重點(diǎn)。
績效計劃制定的主體有（）
績效管理過程應(yīng)注意建設(shè)的機(jī)制有（）
績效評估結(jié)果中可量化目標(biāo)的部分更多地與獎金掛鉤，實現(xiàn)公司對員工的承諾。
“藍(lán)海戰(zhàn)略”在績效管理中給我們的啟示之一是增加賣方價值，即為員工的優(yōu)勢專長提供更好的培養(yǎng)與發(fā)展空間。
績效評估的過程實際上就是一個觀察與收集被評估者績效信息、分析信息、作出判斷以及提供反饋的過程。
員工自我評估通常是先由直接上級對員工進(jìn)行評估，然后再由被評估者自己自我評估，最后由被評估者和直接上級進(jìn)行溝通確定員工績效。
建立有序的信息體系最重要的措施之一就是建立以（）為核心的整合性人力資源信息系統(tǒng)。
績效管理是管理者對員工在企業(yè)運(yùn)行中的行為狀態(tài)和行為結(jié)果進(jìn)行定期考查和評估，同時和員工就所要實現(xiàn)的目標(biāo)互相溝通、達(dá)成共識的一種正式的系統(tǒng)化行為。