人的生命核心和人的天賦潛能的自然流露是（）。

弗洛伊德認為心理發(fā)展的內部機制是（）。

在格賽爾的育兒觀念中，不屬于正確育兒的第一要義是（）

有機體生命中固有的一種恢復事物早先狀態(tài)的沖動是（）。

人格結構中表現(xiàn)出非理性的是（）。

以下屬于依戀行為的現(xiàn)象有（）

下列有關科學的不確定性的說法正確的是（）

以下關于理論對于研究的作用的說法中正確的是（）

華生行為主義理論的局限包括（）

我們在學習兒童心理發(fā)展理論時，最核心的任務是（）