單項選擇題從關(guān)心和同情出發(fā)去判斷，具有公道感處于（）
A.自我中心階段
B.權(quán)威階段
C.可逆階段
D.公正階段
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1.單項選擇題小華在游戲時，不顧規(guī)則規(guī)定，突然宣布自己成功了，并拍手稱快，此時小華處于皮亞杰道德發(fā)展的（）階段。
A.自我中心
B.權(quán)威
C.可逆性
D.公正
2.單項選擇題（）是品德形成和改變先決條件。
A.認知失調(diào)
B.同伴群體
C.態(tài)度定勢
D.受教育程度
3.單項選擇題品德形成了心理過程中，（）階段行為具有一定的自覺性、主動性、穩(wěn)定性。
A.依從
B.認同
C.同化
D.內(nèi)化
4.多項選擇題小紅同學在考完教綜考試后，喜氣洋洋的說“這次考試題目可真簡單，我肯定能得高分?！庇纱丝梢娦〖t的歸因情況是（）
A.穩(wěn)定
B.外在
C.不可控
D.內(nèi)在
5.多項選擇題自我效能感理論之所以具有較大的科學價值，這是因為在研究人的動機時結(jié)合了個體的（）
A.需要
B.認知
C.情感
D.思維
最新試題
根據(jù)研究表明，教室的溫度在（）℃時，智力活動最佳。
題型：單項選擇題
學習共同體是由學習者及其助學者共同構(gòu)成的，助學者與學習者之間是協(xié)商、互動、合作的關(guān)系。（）
題型：判斷題
學習結(jié)果的測量與評定與教學質(zhì)量沒有關(guān)系。（）
題型：判斷題
以下關(guān)于課堂紀律的說法正確的是（）
題型：多項選擇題
根據(jù)斯騰伯格的觀點，某同學在參加大學社團活動的策劃中，負責進行計劃、控制和評估的成分是（）。
題型：單項選擇題
完善化和自動化是技能形成的標志。（）
題型：判斷題
生成學習理論主張，學習是學習者主動建構(gòu)自己內(nèi)部的心理表征的過程，是對（）的說明。
題型：單項選擇題
孩子學會在家尊敬老人，后來在其他場合也做出尊敬老人的行為，這是（）現(xiàn)象。
題型：單項選擇題
測驗、問卷、觀察、談話法均屬于正式評價。（）
題型：判斷題
經(jīng)過一段時間的學習，學生已經(jīng)表現(xiàn)出一定的學習效果，為鼓勵學習行為的持續(xù)性，這時可以采?。ǎ?/p>
題型：單項選擇題