A.自我中心
B.權(quán)威
C.可逆性
D.公正
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A.認(rèn)知失調(diào)
B.同伴群體
C.態(tài)度定勢(shì)
D.受教育程度
A.依從
B.認(rèn)同
C.同化
D.內(nèi)化
A.穩(wěn)定
B.外在
C.不可控
D.內(nèi)在
A.需要
B.認(rèn)知
C.情感
D.思維
A.成就動(dòng)機(jī)是由心理學(xué)家默里提出的概念
B.它是一種外在的驅(qū)動(dòng)力
C.成就動(dòng)機(jī)是在需要基礎(chǔ)上產(chǎn)生的
D.成就動(dòng)機(jī)由力求成功的動(dòng)機(jī)與避免失敗的動(dòng)機(jī)組成
最新試題
個(gè)體認(rèn)識(shí)自己并選擇自己生活方向的能力是指()。
有人喜歡周末在家聽古典音樂。這在加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類體系中屬于()。
心理咨詢與心理輔導(dǎo)沒有區(qū)別。()
在觀察學(xué)習(xí)中,只要觀察者看到榜樣的行為受到了強(qiáng)化,就等于觀察者受到了間接強(qiáng)化,因而也能對(duì)觀察者的模仿起到動(dòng)機(jī)激勵(lì)作用。此為()
場(chǎng)依存型的學(xué)生易于接受別人的暗示。()
教學(xué)評(píng)價(jià)是對(duì)教師的評(píng)價(jià)、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)和對(duì)教學(xué)手段的評(píng)價(jià)。()
元認(rèn)知監(jiān)控通常包括四個(gè)步驟,其中首要的步驟是()。
生成學(xué)習(xí)理論主張,學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者主動(dòng)建構(gòu)自己內(nèi)部的心理表征的過程,是對(duì)()的說明。
讓學(xué)生自己編制一份測(cè)驗(yàn)小學(xué)兩步應(yīng)用題的測(cè)題,這是操作評(píng)定方法。()
教育心理學(xué)的理論建設(shè)時(shí)期是在()。