A.接近性
B.連續(xù)性
C.封閉性
D.相似性
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A、成就需要
B、認(rèn)同需要
C、權(quán)力需要
D、合群需要
E、獎(jiǎng)勵(lì)需要
A.領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系
B.任務(wù)的結(jié)構(gòu)
C.領(lǐng)導(dǎo)的威信
D.職位的權(quán)力
E.目標(biāo)明確程度
A、安全需要
B、情感需要
C、尊重和認(rèn)同需要
D、完成任務(wù)的需要
E、實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的需要
A、增加自己的投入
B、減少自己的投入
C、增加投入,增加自己的報(bào)酬
D、改變對(duì)B認(rèn)識(shí)
A、行為矯正
B、評(píng)價(jià)準(zhǔn)則
C、約束功能
D、群體支柱
E、互動(dòng)功能
最新試題
群體沖突的正面作用不包括以下哪個(gè)方面?()
下列哪一項(xiàng)不屬于能力的基本分類?()
組織溝通的種類劃分依據(jù)包括()。
群體發(fā)展的震蕩階段主要表現(xiàn)為()
以下哪個(gè)理論認(rèn)為,人們?cè)诠ぷ髦械臐M意和不滿主要是由保健因素和激勵(lì)因素引起的?()
價(jià)值觀的核心成分是()
領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)所要達(dá)到的預(yù)期結(jié)果,可用()來(lái)界定。
以下不屬于基于學(xué)習(xí)方式的組織學(xué)習(xí)過(guò)程模型的是()
期望理論中的“期望”是指?jìng)€(gè)體對(duì)以下哪個(gè)關(guān)系的感知?()
群體中的領(lǐng)導(dǎo)者在哪個(gè)階段的作用最為關(guān)鍵?()