單項選擇題()主要用于提高人的自信心,培養(yǎng)把握機遇、抵御風險的心理素質(zhì),保持積極進取的態(tài)度,培養(yǎng)團隊精神等。
A.模擬訓練
B.管理者訓練
C.敏感性訓練
D.拓展訓練
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1.單項選擇題充分考慮環(huán)境的變化、積極主動適應環(huán)境的變化體現(xiàn)了人力資源規(guī)劃的()原則
A.動態(tài)性
B.目標性
C.兼顧性
D.靈活性
2.單項選擇題人際關(guān)系理論的代表人物是()
A.泰羅
B.孔茨
C.巴納德
D.梅約
3.單項選擇題我國現(xiàn)行的勞動年齡規(guī)定()
A.16—60歲
B.男子16—60歲,女子16—55歲
C.18—60歲
D.男子18—60歲,女子18—55歲
4.單項選擇題馬斯洛的需要層次理論把人的需要分為七個層次,其中()為最高層次的需要。
A.審美需要
B.求知需要
C.自我實現(xiàn)需要
D.尊重需要
5.單項選擇題()是以窮追不舍的方式針對空缺職位工作中的某一事項發(fā)問,逐步深入,詳細而徹底,直至應試者無法回答為止
A.壓力式面試
B.系列式面試
C.陪審團式面試
D.非定型式面試
最新試題
崗位分析有助于判斷一個人是否適合某項工作,從而為員工提供工作輪換機會,提高人事匹配的程度()
題型:單項選擇題
在崗位界定的工作中,通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及()
題型:單項選擇題
人事匹配計劃中,最重要的兩個環(huán)節(jié)一個是人員調(diào)配,另一個是()
題型:單項選擇題
為促進員工通過職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就,對員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設(shè)計的計劃,稱為()
題型:單項選擇題
給受訓人員提供一個真實的情境,讓他們在其中分別扮演不同的角色,在扮演過程中培訓者隨時加以指導,在結(jié)束后組織大家討論,這種培訓方法是()
題型:單項選擇題
完成工作任務(wù)所需組織資源條件支配權(quán)稱為()
題型:單項選擇題
在工作說明書中,解說什么樣的人員才能勝任崗位工作,為企業(yè)的招聘、培訓、選拔提供依據(jù),屬于()
題型:單項選擇題
在培訓效果中,了解學員的知識、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于()
題型:單項選擇題
工作者完成工作任務(wù)的自覺性,以及不能完成工作任務(wù)時自愿接受的處罰稱為()
題型:單項選擇題
在崗位評價要素中,崗位對經(jīng)濟、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔的責任是()
題型:單項選擇題